اللي عندها مشكله مع طفلها تخبرنا بها وسنحلها بأسرع وقت ممكن

@@ الاخت نواره .. @@

عزيزتي اعطيج معلومات ان شاء الله تفيدج في مشكلتج وخبريني اول باول عن الحاله علشان اتابع معاج ونتوصل الى الحل مع بعض ان شاء الله ،،،،،،،


- أعراض تسوس الأسنان وعلاماته:


- ألم بالأسنان ويُطلق عليها طبياً (Odontalgia/Odontalgy)، وخاصة بعد تناول الحلوى من الأطعمة أو السوائل الساخنة أو الباردة والتي تترجم بحساسية الأسنان.
- نخر مرئياً أو ثقوب.
- رائحة نفس كريهة.

- المراحل المتعددة لتسوس الأسنان:
ومن العلامات المبكرة التي تُنذر ببداية حدوث التسوس هو ظهور بقع بيضاء (طباشيرية اللون) على سطح الأسنان مشيرة إلى منطقة من انحلال المعادن والسبب فيها تكون الأحماض. ومع استمرار انحلال المعادن تتحول هذه البقع البيضاء إلى اللون البني.

وفى حالة عدم الخضوع للكشف الطبي (المتابعة الطبية) تتحول البقع البنية إلى التسوس وحدوث الثقوب بالأسنان. إذا ظلت هذه البقع باللون البني اللامع فهذا يعنى توقف عملة انحلال المعادن وتكون مجرد بقعة، أما إذا تحولت إلى اللون البني الداكن (المعتم) فهذا يشير إلى أن التسوس في حالة نشطة.

يمكن اكتشاف التسوس في مراحله المبكرة بالفحوصات الدورية، ويًكتشف بواسطة أداة حادة لها سن مدبب يضعها طبيب الأسنان على سطحها، فإذا كان السطح ليناً (تغوص الأداة بداخل السنة) فهذا يعنى وجود تسوس وفى مراحله الأولى. كما لا يكون هناك أي شعور بالألم والذي يظهر مع تطور التسوس عندما تصل العدوى البكتيرية إلى داخل السنة حتى الألياف العصبية أو بالقرب من لُب السنة.

وأشعة الأسنان هي أشعة سينية يتم عملها على الفك والتي يظهر فيها بدايات التسوس قد لا تتمكن من رؤيتها العين المجردة.

- أنواع تسوس الأسنان:
يُصنف تسوس الأسنان حسب إصابة الأسطح المختلفة للأسنان، كالتالي:
1- التسوس في سطح الأسنان التي يُمضغ عليه الطعام (Occlusal caries).
2- التسوس الذي يحدث على سطح الأسنان في الاتجاه العكسي للسان (Facial caries)، وينقسم إلى نوعين تسوس الأسنان الخلفية وتسوس الأسنان الأمامية.
3- التسوس الذي يحدث على سطح الأسنان المواجه للسان (Lingual caries).
4- التسوس الذي يحدث بين سنتين مجاورتين لبعضهما البعض (Interproximal caries).
5- تسوس الجذور (Root cavities): يحدث تسوس الجذور عندما يمتد تسوس النوع الثاني والثالث بشكل واضح للجذور، أو عندما تتعرى الجذور نتيجة لتراجع اللثة لأن غطاء الأسنان العظمى الذي يحيط بالجذور يتآكل أو يتراجع ولا يستمر مثل طبقة الإنامل التي تغطى التاج، وتسوس الجذور يتطور بشكل أسرع من تطور تسوس سطح الأسنان.
المزيد عن اضطرابات جذور الأسنان ..

- تشخيص تسوس الأسنان:
- الرؤية المجردة بالعين (مع حالات التسوس الكبيرة).
- أما حالات تسوس الأسنان الصغيرة وغير الملحوظة، فيتم تشخيصها بالأدوات المخصصة لذلك أو بواسطة عمل أشعة على الأسنان. كما يتم اللجوء إلى أشعة الليزر في بعض الأحيان لاكتشاف التسوس.

- علاج تسوس الأسنان:
لا يمكن علاج الأسنان التي أصابها التسوس أو استعادة حالتها على ما كانت عليها من قبل بالشكل السليم لها .. والعلاج يُقدم من أجل المحافظة على عدم تطور التسوس ووصوله للجذور وبالتالي فقدان الأسنان وغيرها من المضاعفات الأخرى. إلا في بعض حالات التسوس الصغيرة جداً يتم إعادة ما تم من انحلال المعادن إذا كانت هناك عناية صحية فائقة بالأسنان، كما يمكن الحد من استمرار التسوس عن طريق العلاج والهدف يكون هنا للحفاظ على الأسنان ومنع حدوث المضاعفات.

- حشو الأسنان:
من أكثر طرق العلاج شيوعاً، حيث يتم التخلص من التسوس بواسطة إزالة الجزء الذي تعرض للتسوس بالكشط أو بالحفر حول مكان التسوس ثم يُوضع الحشو. والمواد المصنع منها حشو الأسنان: راتينج مركب (Composite resin)، بورسلين (Porcelin)، أو ذهب (Gold) .. وسواء أكانت المادة المستخدمة بورسلين أم الراتينج المركب فهي تماثل لون الأسنان الطبيعية لذا فهاتين المادتين غالباً ما يتم استخدامهما للحشو الأمامي والذي تؤثر على المظهر الجمالي للشخص.
وعلى الرغم من أن استخدام الذهب المتحد مع الزئبق "الملجم" (Dental amalgam) هو الموصى به في حشو الضروس والأسنان ما قبل الطواحن أو الأسنان الخلفية فهي ما زالت خيارات ضعيفة، وقد يلجأ الإنسان العديد من المرات إلى إعادة عمل الحشو إلا أنه هناك اتجاه بالتوصل إلى مواد أكثر بقاءاً وأكثر قوة ولكن في نفس الوقت تثير الخوف.
وقد تتعرض المركبات السابقة للانكماش بعد تماسكها، وبالتالي تتباعد عن جدار الأسنان التي كانت تملأ التجويف الكامل لها. وهذه التجويفات أو الفتحات التي ظهرت مع انكماش الحشو تسمح بدخول البكتريا ومن ثَّم حدوث التسوس مرة أخرى.

- تجنب تسوس الأسنان:
- العناية بصحة الفم ونظافته: أبسط واهم طرق الوقاية من التسوس على الإطلاق، وتبدأ بالغسيل بالفرشاة والمعجون على الأقل مرتين في اليوم، وبزيارة الطبيب الدوري كل ستة أشهر لاكتشاف أية علامات تنذر بحدوث التسوس .. المزيد عن غسيل الأسنان بالفرشاة والمعجون
- غسيل الفم بالماء بعد كل تناول للأطعمة والمشروبات.
- التقليل من اللجوء إلى الوجبات الخفيفة.
- تقليل تعرض الفم والأسنان لتكون الأحماض بداخلها.
- تجنب شرب المشروبات التي تحتوى على سكريات أو المص المستمر للنعناع أو البونبون.
- مضغ الفاكهة المجففة .. المزيد عن طرق تجفيف الفاكهة
- استخدام المادة السادة (Sealant)، وهى مادة بلاستيكية يستخدمها طبيب الأسنان لمليء الشقوق التي توجد في الأسنان لمنع تراكم الأطعمة عليها.
- الفلورايد، يحمى من تسوس الأسنان ومن فعل الأحماض التي تتكون في الفم .. حيث يمكن إضافته لماء الشرب أو عن طريق المكملات، أو باستخدام معجون أسنان يحتوى على الفلورايد أو غسول للفم.

شكرا لثقتكي بي

مشكوره اختي لعرضج هذا الموضوع المفيد
وابصراحه حبيت اعرض مشكلة ابني
انا فطمته من شهر تقريبا عمره سنه ونص وبديت اعطيه حليب صناعي بس كل ما اجرب معاه نوع يتحسس ويهه ومب عارفه شو الحليب المناسب له ارجو الرد بأسرع وقت

السلام عليكم
توته البحرين الله يرزقك من حيث لاتعلمين ويغفر لك ويزيدحسناتك
والله ردودك حلوه ومعقوله وانا تقريبا اطبقها
بس
مشكله بنتي
عمرها 6 سنوات
دخلتها روضه لما كان عمرها 5
وكانت مبدعه بس في الكتابه ولكن الان وهي صف الاول ممتازه في الملاء ولكن في الشفهي صفر
والسبب انها خجوله ولا تحب ان تتكلم مع حد ولما اسألها تقول استحي....شاسوي مع اني حولتها على الاخصائيه بس يقولون شوي تحسنت وانا خايفه على مستواها

مرحبا توتوة البحرينية انا اعاني من ولدي وااااااااااااااااااااايد............قمت الحين اعطيه حليب صناعي واعطيه اكل واعطيه حليب نان ha وهذا ابدا مايبي يشربه وطعمه مب شي الدكتورة نصحتني فيه عشان عنده حساسيه وقمت شريت له حليب نان العادي وطعمه حلو بس مايبي يشرب والصراحة ولدي ضعيف براي الناس بس انا مايهمني.......بس ماياكل وايد وقمت اعطيه موزمهروس ومايحبه طبيعي ........عقب عطيته الجاهز من السوق ومايحبه ويعجبه الكمثرى........ساعديني كيف اخليه يتقبل الحليب الصناعي..............تعبت تعبت تعبت تعبت منه واااااااااايد

هلا اختي توته العزيزه

شكراااااا للجهد المبذول

بس انا زلدي موووول ما يبى ياخذ المرضااعه حاولت وياااه وااايد مو راضي ياخذهااا ..

وانا ابى اعطيه فيهااا عصااير وماااي وبس .. بس هو موول ما يبى ياخذهااا .. ..

وشيء الثاني حاولت انيمه ابروحه اقصد بدون ما يرضع ما قدرت .. بس نجحت يومين وثالث ..

وبعدين رد لطبيعته .. لازم يرضع وحتى وهو شبعاااان ..

وللحين الحلو يقوم الليل عشان يرضع .. بس ساعات احس انه مو يوعان بس احسه بيرقد لكن ما يعرف اروحه لازم ايرضع عشان ابرد يرقد ولو شوي .. عشن جي ثلاث مرات في اللليله الوحده ..

هل يا ترى شيء حل ؟؟؟؟ ولا !!!!!

اهلين اختي توته....بغيتج تنصحيني
بنتي عمرها 3 سنوات وابغيها تودر الحليب بالليل شو الحل لانها اكثر من 3 مرات اتقوم تشرب وتنام ومرات ما تبغي حليب بس تقوم تبكي وترجع تنام وابغي ايضا تودر البامبرز بالليل كيف اعلمها او شو اسوي؟؟؟ لان السنه اليايه اذا ربج حيانا بتدخل الروضه عشان جي ابغيها تودر المرضعه والبامبرز؟؟
وولدي عمره سنه مشاغب وايد يحب يضرب ولو اقوله اوف او عيب يزيد واذا ما خليته يضرب يصيح اخافه يتعود واذا كبر يضرب اي حد قدامه
افيديني لو ما عليج امر :sad:
والسموحه على الاطاله

@@ الاخت أم راااااااشد @@

عزيزتي ممكن تخبريني شو الانواع اللي استخدمتيهم والفتره بين النوع والثاني وشو التحسسات اللي صابت طفلك وكل شي يوضوح وشرح مطول علشان افهم التفاصيل واساعدك بالحل الدقيق وفي انتظار ردك عزيزتي.....

""""" شكرا لثقتكي بي """"""""

@@ الاخت امل 76 @@


شكرا عزيزتي على كلامج الحلو اللي بديتيه بكلامج
وراح افيدك معلومات يجب ان تكوني فاهمتها لتساعدكي في التعامل مع بنتك انتي و ابوهـــــــــا.......

كيف تتعاملين مع طفلك الخجول

الطفل الخجول، طفل يعاني من عدم المقدرة على التعامل مع زملاء اللعب لظروف عدة، تجعل لديه خوفا من نظرات الآخرين، ويزيد تنبيه الأهل للطفل بوجود هذه المشكلة من انطوائه.

لذا يجب على كل أم وكل أب معرفة الظروف المسببة لهذا الشعور حتى يتجنبوها.

ما هي أضرار الخجل؟

أشد أضرار الخجل عند الطفل أنه يجعله لا يقوى على الاندماج في الحياة مع زملائه ويمنعه من التعلم من تجارب الحياة كما يجعل سلوكه يتصف بالجمود والخمول في وسطه المدرسي، و يتجنب الاتصال بالأطفال الآخرين ولا يرتبط بصداقات دائمة كما أنه يبتعد عن كل طفل أو شخص يوجه له لوما أو نقدا ولذلك يتسم الطفل الخجول بمحدودية الخبرة والدراسة مما قد يجعله عالة على نفسه، أسرته، ومجتمعه.

أسباب الخجل:

1- من أبرز اسباب الخجل شعور الطفل بأن صفاته أفضل من أقرانه، وتلعب البيئة التي نشأ فيها دورا كبيرا في ذلك: كالاعتقاد الخاطئ في الاسرة بالخرافات والدجل وأن ابنهم يجب أن لا يظهر على الناس خوفا من الحسد والعين، أو عدم رغبة أقرانه في اللعب معه لكثرة حديثه عن نفسه.
2- شعور الطفل بأنه اقل من أقرانه(مثلا: قلة مصروفه مقارنة بزملائه نظرا لوضع ذويه المادي، أو كونه أقل جمالا من زملائه واخوته)، يجعل لدى الطفل رغبة في الانسحاب وعدم الاندماج مع الآخرين
3- لجوء بعض أهالي ذوي الاحتياجات الخاصة الى حجب أبنائهم عن الآخرين يولد لدى الطفل الخجل ورفض الاندماج في بيئته.
4- تدليل الطفل الوحيد:الذكر الوحيد بين أخواته و الأنثى الوحيدة بين اخوتها في الأسرة يجعل من الصعب اندماجه-ها مع الأطفال الآخرين نظرا للحماية الزائدة التي يتعرض لها الطفل، وقد يلجا الطفل في تلك الحالة الى الهروب والانطواء على نفسه.
5- الطريقة القاسية التي يوبخ بها الأب أبناؤه على مرأى من الآخرين تجعل الطفل يلجأ الى الغياب عن أعين الآخرين، خاصة اذا وبخ أمام أقرانه من نفس العمر.

طرق التعامل مع الطفل الخجول:

1- لا بد قبل كل شيء من تهيئة الجو وبث الطمأنينة بينه وبين الأشخاص الكبار الذين يعيش معهم داخل الأسرة، والمدرسة كي يشعر بالأمان الذي يساعده على الإفصاح عما يساوره من شكوك ومخاوف وقلق.

2- العمل على اعادة الثقة بالنفس عن طريق تصحيح فكرته عن نفسه من خلال بقبول بعض الجوانب التي قد يعاني منها على أساس أن لكل انسان نقاط ضعف، وكي يتحقق ذلك لا بد أن يشعر الطفل الخجول بالحب والود لكي يتقبل الأسباب الكامنة وراء خجله سواء كان المعالج طبيبا نفسيا أم باحثا اجتماعيا معلما أم أحد الوالدين.

3- على المعالج أن يعمل على اكتشاف مواهب الطفل وجوانب القوة لديه، لان تشجيعه على الافتخار بها يعزز ثقته بنفسه، مع مراعاة عدم اللجوء الى تدريبه على أنشطة تفوق قدراته العقلية واللفظية في هذه المرحلة

واخبريني اول باول ما يحصل معها من ظروف في هذا الصدد وسوف نتبادل الحديث الى الوصول للحل الادق ان شاء الله

شكرا لثقتكي بي

وفي انتظار ما حصل معها

توتة البحرين:
@@ الاخت أم راااااااشد @@

عزيزتي ممكن تخبريني شو الانواع اللي استخدمتيهم والفتره بين النوع والثاني وشو التحسسات اللي صابت طفلك وكل شي يوضوح وشرح مطول علشان افهم التفاصيل واساعدك بالحل الدقيق وفي انتظار ردك عزيزتي.....

""""" شكرا لثقتكي بي """"""""

بدياشور
بروجرس
نان2
غين بلص

وهالفتره اتصلت بالدكتور وقلتله وقالي يمكن مايتحمل عطيه حليب اصغر عن سنه الان المحتويات تكون اكبر والبروتينات تكون عاليه
فقالي استخدمي بروميل واشوفه زين لحد ما
والفتره
ابصراحه لما اعطيه الحليب بعدها بفتره بسيطه اشوف ويهه محسس
واكثر حليب حسسه غين بلص ونان
:sad:
وتمنى الرد

@@ ام راااااااشد @@

في بدايه استخدام الحليب الصناعي ومعدته من الاول متلعمه على حليب الام يفضل خلط الحليبين الحليب الصناعي والحليب الطبيعي لتعويد الطفل على طعم الحليب الصناعي لان الحليب الصناعي يحتوي على مواد ثقيله لمعدته الطفل عكس الحليب الطبيعي يكون لونه وطعمه خفيفان على معدت الطفل .......

وعندما يستخدم الحليب يفضل ان يكون متواصل لمده اسبوعين لمعرفه اذا كان ملائم للطفل او ان الطفل يتحسس في بعض الاطفال يتحسسون وبعد ذلك يرجع كل شي طبيعي فتواصل الام معه اسبوع ثالث اضافي للتأكيد واذا كان التحسس الغثيان او الاسهال فيجب تبديل النوع فورا........

ويتم استعمال الحليب الخفيف لمعده الطفل عن طريق قراءه مكونات الحليب المجرب للطفل ،،،،،،

واضافه ملعقه واحده ثم بعد ثلاث ايام تزيد الام الملعقه إلى ملعقتين ولا يتم اعطاءه الجرعه الكامله في نفس الوقت الاول من التجربه لمعدته الطفل........

وان شاء الله تحصلين على النوع المناسب مع استشاره الدكتور في ذلك ويمكن ان تكون الحساسيه من نوع ثاني ويظهر من فتره إلى فتره وانتي تعتقدين انه من الحليب......

خبريني اول باول عزيزتي وان شاء الله نتحاول للحصول على الحل الامثل لطفلكي ان شاء الله...

الله يعطيج العافية عالموضوع
انا عندي بنتين .....الأولى عمرها سنة و9 شهور ماتستغني عن المصاصة وداااااااااااااااااايما تصيح بسبب وبدون سبب
والثانية عمرها 10 اشهر نومها مقطع بالليل تقوم تقريبا من 4-8 مرات بس تصيح شوي بعدين تنام ما تبي رضعة ولاشي

ارجوج ساعديني لاني موظفة وتعبت

@@ الاخت خرزه زرقه@@

حبيبتي هذي مو مشكله ولا شي ،،،،،،،

بس حبيبتي خبريني شوي عن عمره وعن طريقتج المتبعه في تغذيته و اب اعرف بعد جدوله الغذائي اليومي و اوقات نومه ،،،،،،،،

يا ريت توضحين لي كل شي بالتفصيل علشان اعطيج الحل الدقيق ان شاء الله اللي يناسب ولدج،،

وانا ناطرتج الحين

وشكرا لثقتكي بي

@@ الاخت رحيل @@

عزيزتي انتي علمتيه على طريقه خاطئه للاسف وهو استمر عليها وتعود عليها بس مو مشكله لازم توصلين لي انتي تبينه بس يحتاج له وقت .....

ما فهمت قصدج انه رافض المرضاعه يعني تبين تعطينه على طول المرضاعه ومن متى انتي ابتديتي معاه المرضاعه .....

يا ريت توضحين لي اكثر علشان افهم بصوره واضحه واوضح لج الجواب.....

وبخصوصو النوم حاولي معاه وانتي اتبعتي الطريقه الصحيحه ونجحتي 3 ايام حاولي بصمود ولا تيأسين هو صج متعبه الشغله بس انتي اللي عودتيه على الطريقه الخاطئه وانتي اللي تصححينها علشان ترتاحين ويرتاح طفلج بعد.....

انا في انتظار توضيحج اكثر نقطه نقطه علشان اتتابع معاج وان شاء الله نتوصل للحل السليم اللي يناسبج ......

انا في انتظارج

وشكرا لثقتكي بي

فديتج والله ..

تستاهلين الف شكرااا وتقدير .. .. والله انج طيبة ..

حبيبتي انا اقصد اني ابى اعطيه عصاير والماي في المرضاعه .. بس الولد ما ايعرف ياخذهاا ..

لانه ما اتعود عليهااا .. حاولت اعطيه العصاااير بالكوب بس بعد مو راضي ..

اقصد اني ما اقدر اعطيه بالملعقه .. احسه ما اتشبعه ..

حبيبتي بعد في شيء ثاني بخيرج عنه .. الاكل انا يا الغاليه اتبعت ويااه جدولج ما التغذية .. ..

وهو .. الحين دش السابع .. .. وفي بداية السادس عطيته كوسا .. بطاطس .. تفاح .. .. واشياء ثانيه

يني البطاطس والكوسا كان ياكلهم .. .. الحين ما يحبهم .. الجزر والتفاح ما كان ياكلهم والحين بعد

ما يحب ياكلهم.. .. اول ما احط الخاشوقه بحجله .. .. يسكر حلجه حتى ما يتطعمه .. ..

لج ما ادري ؟؟؟؟؟؟؟

واخر سؤال بسالج .. كم ساعه لازم اينام اللي بسنه الصبح .. .. وهل لازم ارتب وقت رضاعته ..

ولا كل ما طلب حليب اعطيه

ثقلت عليج بالاسئله يا الغاليه ..

جروح تنزف:
اهلين اختي توته....بغيتج تنصحيني

هلا عزيزتي نورتي الموضوع مــــــــــــــــــــــلاحظه ،،،، الكتابه في الصفحات الاخيره الرجاء للمتابعه اول بأول للكل،،،،

بنتي عمرها 3 سنوات وابغيها تودر الحليب بالليل شو الحل لانها اكثر من 3 مرات اتقوم تشرب وتنام ومرات ما تبغي حليب بس تقوم تبكي وترجع تنام

تودر يعني قصدج تتركه لاني ما اعرف معنى الكلمه هههههههه بس فهمتها تتركه المهم هي اكبر من انها تشرب الحليب بالمرضاعه بس سؤال هل هي تشربه بالمرضاعه ؟؟؟

خبريني بعض المعلومات عنها وعن نفسييتها وهل هي تغير من الطفل الاصغر منها؟؟؟

علشان اخبرج بالحل الاكيد بإذن الله ،،،،، وابغي ايضا تودر البامبرز بالليل كيف اعلمها او شو اسوي؟؟؟ لان السنه اليايه اذا ربج حيانا بتدخل الروضه عشان جي ابغيها تودر المرضعه والبامبرز؟؟

يحتاج تدريب الطفل على عملية الذهاب الى التواليت عند الشعور بالحاجة للتغوط للصبر و التفهم من قبل الاهل و يجب عدم إجبار الطفل على عملية التدرب هذه قبل أن يكون مستعدا لها فالطفل يبدأ بإظهار الإشارات و التنبيهات حول حاجته للذهاب الى التواليت بعمر سنة ونصف الى عمر سنتين و هذا هوالعمر المناسب للبدء بتدريب الطفل و يجب ان يكون الطفل عندها راغبا بعملية التعلم هذه وليس خائفا منها او يجد أية صعوبات خلالها و يجب عدم إجبار الطفل بالقوة أو بالعقوبات أثناء عملية التدريب

هناك بعض الحالات التي يفضل فيها تأجيل عملية تدريب الطفل :

مثلا عند الإنتقال الى سكن جديد أو عند ولادة أخ جديد للطفل و عند وجود حالة وفاة في العائلة أو وجود شخص مريض بشدة في المنزل

العلامات التي تدل على استعداد الطفل لعملية التدريب:

بقاء الطفل دون تبويل لمدة ساعتين على الاقل

عندما تصبح عملية التبرز منتظمة والطفل يخبر والديه بأنه يرغب بالتبرز

ظهور علامات الرغبة بالتبول أو التبرز على ملامح الطفل مثل وجهه أو وضعيته أو كلامه

عندما يصبح الطفل قادرا على تنفيذ بعض الطلبات الشفهية التي تطلب منه

عندما يصبح قادرا على الذهاب الى الحمام لوحده وقادرا على نزع وارتداء ثيابه لوحده

عندما يظهر انزعاجه من توسيخ حفاضه بالبول او بالبراز

الخطوات المتبعة في عملية التدريب :

الخطوة الأولى

يجب أولا تحديد الكلمات التي ستستخدمها لتعريف الطفل يأعضاء جسمهو لوصف البول والبراز و من المفضل استخدام الألفاظ العادية لوصف هذه المفرزات على بول وبراز ويجب عدم استخدام كلمات مثل كريه أو نتن لكي لا يشعر الطفل بالخجل

الخطوة الثانية

يجب هنا شراء نونية لأنها اسهل للاستخدام من قبل الطفل في المراحل الاولى من حيث الوصول اليها والجلوس عليها و يطلب من الطفل الجلوس على النونية لمدة دقائق مقلدا عملية التبرز حتى لو لم يتبرز بالفعل في البدء و يجب على الأم أن تكون مرحة في عملية تدريب الطفل على الجلوس هذه ودون إكراه للطفل و من الممكن ان تقوم الأم بتديب البنات الإناث من خلال الطاب منهن القيام بعملية تقليد للأم و يقوم الأب بتدريب الذكور بأن منهم ان يقلدوه بذهابه الى التواليت لأن الطفل يتعلم من الأشياء التي يراها اكثر مما يتعلم من الاشياء التي تطلب منه

الخطوة الثالثة

هنا يجب تعليم الطفل ان يخبر والديه عندما يشعر بالحاجة الى التغوط و في البداية قد لا يتم ذلك الا بعد أن يكون الطفل قد تبول او تبرز و هذا شيء مقبول في الباية و يمكن منح الطفل مكافأة بسيطة عندما ينجح باخبار والديه برغبته قبل ان يبرز او يتبول

الخطوة الرابعة

بعد ان يصبح الطفل قادرا على استخدام النونية اي انه اصبح يدرك منى الشعور بالرغبة بالتبول يجب البدء بتدريبه على الجلوس عليها بعد كل وجبة طعام لأن الانسن الطبيعي يشعر بالرغبة للتغوط بعد تناول الطعام بقليل ويجب هنا ايضا تعليم الطفل قواعد الصحة العامة مثل غسيل اليدين بعد كل تغوط او تبول و كذك تعليم البنات الصغيرات كيفية تنظيف المنطقة التناسلية عندهن حيث يجب ان تكون عملية المسح من الامام نحو الخلف منعا لانتقال الجراثيم من فوهة الشرج الى فوهة البول

الخطوة الخامسة

و هنا يجب الانتقال من استخدان النونية الى عملية الذهاب الى التواليت و لا مانع من تطبيقهما معا لفترة قصيرة و اذا كان الطفل يرفض الجلوس في التواليت فلا مانع من ان يقوم بعملية التبرز بوضعية الوقوف او نصف الجلوس في البدء حتى يتعلم ان المكان المناسب هو التواليت

ملاحظات:

يصبح معظم الأطفال قادرين على السيطرة على عملية التبرز بشكل جيد بعمر ثلاثة الى اربعة سنوات

يجب عدم توقع الحصول غلى نتائج سريعة لان عملية التدرب تحتاج للصبر و التأني

يجب منح الطفل المتعاون مكافآت بسيطة

يجب عدم معاقبة الطفل غير المتعاون الذي يفشل في عملية التدرب و عدم توبيخه او معاقبته

أهمية وكيفية إستخدام التعزيز والتشجيع أثنا ء التدريب


يعتبر التعزيز هو مفتاح جذب وتشجيع الطفل لنعلم أي مهارة جديدة على مستوى خبرته .

خطوات الإستخدام للتعزيز : ( المسؤول معلم أو معلمة الطفل مع أم الطفل)

1- حدد نوع المعزز المحبب للطفل مثل ( لعبة معينة - غذاء معين - شريط فيديو ) وعادة الأطفال الأصغر عمرا هم اللذين يميلون للتعزيز المادي ويعتبر فعالا بشكل كبير , ويمكن معرفة المعزز المحبب للطفل عن طريق أم الطفل غالبا.

2- حدد المرحلة التي وصل إليها الطفل في عملية استخدام الحمام ( تحديد مستوى الأداء الحالي) حيث أن الطفل الذي لازال في المرحلة الأولى ( مرحلة نزع الحفاظ) سوف يحتاج إلى كمية أكبر من التعزيز ، بينما الطفل الذي يستخدم الحمام بتذكير ، قد وصل إلى المرحلة الثانية واعتاد على دخول الحمام وأنتهى من مرحلة رفض الحمام وبالتالي سوف يحتاج إلى تعزيز أقل في عملية أن يطلب الحمام بدون تذكير بإشارة معينة أو نطق كلمة حمام، وسوف لعملية التشجيع أكثر من عملية التعزيز غالبا ، أما المرحلة الثالثة من الدريب وهي المرحلة النهائية والخاصة بقيامه الإعتماد على نفسه في عملية النظافة بعد استخدام الحمام، وفي هذه المرحلة سيحتاج فقط لعملية المساعدات أثناء عملية تدريبة والتشجيع المستمر مع سحب المساعدات بشكل تدريجي في كل مرة إلى أن يستقل في عملية النظافة .

3- عدم استخدام نوع المعزز المقدم للطفل في هذه المهاره مع مهاره أخرى وذلك حتى يبذل مجهود أكبر في عملية الإستجابه , ولتفادي حدوث الإشباع لديه من المعزز مثل: استخدام المعزز ذاته في كل مره يغسل يديه ويرتدي حذائه أو يضع المنديل في سلة المهملات , حيث أن تقديم المعزز بهذه الطريقه سوف تجعل الطفل يرفض استخدام الحمام لأنه يعرف أن معززه المفضل سوف يقدم له عند قيامه بمهمه سهله ألا وهي غسل اليدين.

4- الحديث مع الطفل بصوت واضح عن الإتفاقية التي سوف تبرم معه ألا وهي إذا تبول داخل الحمام فسوف يحصل على المكافئه وإذا لم يفعل فسوف يحصل العكس

5- لابد من عرض المكافئة على الطفل أمام عينيه أثناء الإتفاقيه حتى يفهم المقصود من استخدام المعزز

6-إذا تم أخذ الطفل للحمام وقام بعملية التبول لابد من الحديث معه أولا بأنه عندما تبول داخل الحمام حصل على المكافئة ثم تقديمها بعد ذلك بشكل فوري مع تقبيله والمسح على رأسه ، ولاننسى إعلان عملية تبوله أمام باقي الأسرة لتعويدة على عملية التشجيع ليكرر المحاوله مرة أخرى,

7- إذا حدث العكس وأنت تعرف أن هذا وقت تبوله ولم يتبول بعد تقريبا من 5إلى10دقائق كحد أقصى أنزله من على الكرسي وقل له ( مافيه تلعب بالكره) قد يقوم الطفل بالبكاء ولكن تجاهل ذلك.

8- يقوم الطفل عادة بالتبول بعد الخروج من الحمام ( أفعل معه كما فعلت في الخطوه السابقه)

9- لتفادي تبول الطغل على ملابسه حاول قدر الإمكان أن تعرف حركة الطفل الخاصة به عندما يريد التبول أو التبرز مثل : تغير تعبيرات وجهه, الإنزواء بعيدا , البكاء وغيرها وفورا تقدم نحوه وشجعه على الذهاب للحمام وعندما يتبول قدم التعزيز فورا

10- عند استخدامك للتعزيز الغذائي مثل : البطاطس أو الشوكولاته إحرص على أن تكون بكميات قليلة حتى لايحدث الإشباع لديه.

11- استبدل المعزز الغذائي قدر الإمكان مثل اللعب بالدراجه أو الكره ولا تنسى بأن تتأكد بأنها هي المفضلة لديه ولتكن لفترات زمنيه قصيره 5 أو 10 دقائق في كل مرة.

12- استمر في استخدام التعزيز بنفس الطريقة ومن المهم جدا أن تنتبه لعملية الثبات في عملية استخدام المعزز طول فترة التدريب وسحبه بشكل متدرج على حسب استجابة وتقدم الطفل في المهارة إلى أن يستقل في مهارة استخدام الحمام بنجاح.

13- يجب الإنتباه وملاحظة فعالية المعزز , فربما تحتاج لعملية إستبداله بمعزز اخر أكثر فعاليه أو أن الطفل قد أصابه الملل من ذاك المعزز

14- لابد من إتحاد طريقة استخدام المعزز بين المركز والمنزل بشكل كامل قدر الإمكان.عن طريق سجل التواصل اليومي بالاضافه إلى الهاتف والمقابلة لمناقشة سير عملية التعزيز أثناء عملية التدريب.



عزيزتي المفروض هي الحين تروح الحمام وهي كبيره مو صغيره علشان تلبس البامبرز ,,,,,,,,
حل مشكله البامبرز انك تعلميها الطريقه التي تجعلها تذهب للحمام لوحدها ولكن ليس بالسرعه القصوى وانما بالتدريج وهذي مجموعه من المعلومات التي تفيدكي لحل مشكله الحفاظه ،،،،،
وولدي عمره سنه مشاغب وايد يحب يضرب ولو اقوله اوف او عيب يزيد واذا ما خليته يضرب يصيح اخافه يتعود واذا كبر يضرب اي حد قدامه
افيديني لو ما عليج امر :sad:
والسموحه على الاطاله

وفي خصوص طفلك الصغير الرجاء اخباري بصوره اوضح مع اعطاء امثله على حالته وبصوره شرح مطول لمعرفه حالته بصوره دقيقه لحل المشكله بصوره ادق ومناسبه لطفلك الصغير الله يحفظه....

شكرا لثقتكي بي،،،،،،،

وفي انتظار ردكي عزيزتي في اخر الصفحات للمتابعه معكي عن الحاله ...

@@ الاخت قمر بلا نجوم@@

حاظرين

*(أم الحلوات)*:
الله يعطيج العافية عالموضوع

الله يعافيج عزيزتي

انا عندي بنتين .....الأولى عمرها سنة و9 شهور ماتستغني عن المصاصة وداااااااااااااااااايما تصيح بسبب وبدون سبب

عزيزتي حابه توضحين لي اكثر بالشرح عن نفسيه بنتك وعن حالتها وهل هي تغير من الطفله الثاني ام لا وغيرها من المعلومات مع توضيح بالشرح عن جدولها اليومي الغذائي للحل الدقيق ،،،،،

والثانية عمرها 10 اشهر نومها مقطع بالليل تقوم تقريبا من 4-8 مرات بس تصيح شوي بعدين تنام ما تبي رضعة ولاشي

في نوع من الاطفال نومهم متقطع او يحلمون بأحلام توقضهم او حتى يصدر صوت يوقضهم او يحتاجون إلى امهم لتحضنهم فالحاله كلش عاديه وان شاء الله مع الوقت تزول لكن يبيله صبر عزيزتي وكل طفل له نوع معين من النوم والطريقه المعينه التي تختلف عن الطفل الاخر....

لكن اذا كانت هناك عوارض اخرى غريبه اخبريني بها وان شاء الله نحصل على الحل بتبادل الكلام مع بعض..،،،،،،/////

ارجوج ساعديني لاني موظفة وتعبت

الله يوفقج في حياتك

وشكرا لثقتكي بي،،،،،

*رحيل*:
فديتج والله ..

مشـــــــــــــــــــــــــــــكوره على الكلام الحلو

تستاهلين الف شكرااا وتقدير .. .. والله انج طيبة ..

حبيت اساعد الكل علشان يعيش مبسوط ههههههه

حبيبتي انا اقصد اني ابى اعطيه عصاير والماي في المرضاعه .. بس الولد ما ايعرف ياخذهاا ..

لانه ما اتعود عليهااا .. حاولت اعطيه العصاااير بالكوب بس بعد مو راضي ..

اقصد اني ما اقدر اعطيه بالملعقه .. احسه ما اتشبعه ..

في كثير من الاطفال يرفضون شرب اي شي بالمرضاعه لانهم تعودو على صدر الام ومن المفروض ان تعوديه على المرضاعه من البدايه

حبيبتي بعد في شيء ثاني بخيرج عنه .. الاكل انا يا الغاليه اتبعت ويااه جدولج ما التغذية .. ..

وهو .. الحين دش السابع .. .. وفي بداية السادس عطيته كوسا .. بطاطس .. تفاح .. .. واشياء ثانيه

يني البطاطس والكوسا كان ياكلهم .. .. الحين ما يحبهم .. الجزر والتفاح ما كان ياكلهم والحين بعد

ما يحب ياكلهم.. .. اول ما احط الخاشوقه بحجله .. .. يسكر حلجه حتى ما يتطعمه .. ..

لج ما ادري ؟؟؟؟؟؟؟

في السن هذي تكثر امراض اللثه وتألمه بسبب خروج الاسنان ففي مرحله ترينه يقبل على الطعام وفي مرحله اخرى يرفض الطعام فأعطيه السوائل التي تساعده مع اضافه المكونات الاخرى مثل عصير الفواكه مع العسل او التمر عزيزتي لدي فكره في فتح الشهيه للطفل اعطيه حليب مع ملعقه عسل في الصباح وسوف يقبل على الطعام بإذن الله تعالى

ولكن في البدايه حبيت تخبريني شوي عن الجدول التغذيه اليوميه للطفل مع تحديد الوقت لي اذا امكن او الفتره لتعديله لكي ،،،،،،

واخر سؤال بسالج .. كم ساعه لازم اينام اللي بسنه الصبح .. .. وهل لازم ارتب وقت رضاعته ..

ماذا تقصدين بالصببح في فتره الصباح او عندما ينام الليل إلى النهار متى يستيقض وضحي اسألتكي عزيزتي مع الشرح اذا امكن لمعرفه الحل الدقيق وانا في الانتظار

ولا كل ما طلب حليب اعطيه

لا طبعا واذا اخطأ شي تعملينه يجب ان تكون هناك جدوله اليومي للغذاء والرضعات

ثقلت عليج بالاسئله يا الغاليه ..

لاعادي كله واحد وانا في الانتظار في الصفحات الاخير ه رجاءااا،،،،،،،

يعطيج الف عافية يا الغاليه ع الرد

بالنسبه للعسل الغاليه انا سمعت انه مو زين قبل السنه .. وولدي بس كل الت شهور

اما بالنسبة لسؤالي عن النوم فانا اقصد الفتره الصباحيه يني بعد ما بنش من الرقاد
هو اصلا ينش الساعه 7الصبح ويرد يرقد الساعه 8 او 8ونص ويرقد ساعتين ويرد يرقد 12 او 12 ونص وينش ع 3 او 4 بس بعد يبى يرد الساعه 7 النغرب ويرقد ساعه وير يرقد 9 او 9 ونص .. ..
بس يقوم مرتين ولا ثلاث الليل عشان الرضعه .. ..

اما عن التغذية مالته .. ابتدي وياه الساعه 7 بالحليب .. .. وبعدين اعطيه الساعه ثمان الا ربع فطور .. .. ( مثلا تفاح . . كمثرى .. ساعات كوسا )) ساعات ياكله وساعات لاااا .. ..

وبعد ما يقوم 10 ونص الصبح اعطيه حليب .. والساعه 12 اعطيه الغذاء (( عيش .. روب .... )

العصر احاول اعطيه عصير بس ما ياخذه .. اعطيه بداله حليب ))

المسااا الساعه تسع الليل اعطيه العشاااء ))

وبعد يوم اشوفه ايصيح اعطيه حليب بين الفترااات


تسلمين الغاليه والسموحه منج

*رحيل*:
يعطيج الف عافية يا الغاليه ع الرد

الله يعافيج عزيزتي

بالنسبه للعسل الغاليه انا سمعت انه مو زين قبل السنه .. وولدي بس كل الت شهور

صح كلامج عزيزتي العسل مو زين لعمر طفلك مسامحه ما انتبهت للعمر،،،،

اما بالنسبة لسؤالي عن النوم فانا اقصد الفتره الصباحيه يني بعد ما بنش من الرقاد
هو اصلا ينش الساعه 7الصبح ويرد يرقد الساعه 8 او 8ونص ويرقد ساعتين ويرد يرقد 12 او 12 ونص وينش ع 3 او 4 بس بعد يبى يرد الساعه 7 النغرب ويرقد ساعه وير يرقد 9 او 9 ونص .. ..
بس يقوم مرتين ولا ثلاث الليل عشان الرضعه .. ..

عزيزتي راح اعطيج شرح مفصل لنوم الطفل وراح تستفيدين منه وتعرفين شلون تتعاملين مع نوم طفلك اليومي .،،،،،،،،.

إن معدل النوم لدى الأطفال حديثي الولادة من 16-18 ساعة يومياً، موزعة على 4-5 فترات نوم (غفوات). وبعد مرور شهرين يزداد نوم الطفل بالليل، مما يعطي الأهل فرصة للاستراحة والنوم. وعلى الرغم من أن موعد النوم ينتقل تدريجياً ليصبح خلال الليل؛ فإن الطفل يستمر في أخذ غفوات خلال النهار. وعندما يصل الطفل إلى 3-6 أشهر من العمر، فإنه عادة ما يحتاج إلى 3 غفوات أثناء النهار ، وذلك يتغير تدريجياً إلى غفوتين أثناء النهار في العمر من 6-12 شهر، وغفوة واحدة عندما يصبح عمره سنة واحدة، ليصبح مجموع ساعات نومه 12-14 ساعة. إلا أن الاستيقاظ من النوم خلال الليل يزداد في النصف الثاني من السنة الأولى، وتستمر هذه المشكلة في السنة الأولى وحتى السنة الثانية من العمر. إلا أنه ومن الجيد أن الأطفال عادة ما يتخلصون من هذه المشاكل مع مرور الزمن ولا يكون لها أي تأثير على نمو الطفل وصحته.
فيما يلي بعض النصائح لمساعدة الأهل في تكييف الطفل للنوم في مواعيد منظمة خلال السنة الأولى من عمره:
ê رّب ابنك على اعتبار أن الليل للنوم والنهار للبقاء مستيقظاً، وذلك من خلال
تقييد وقت اللعب والمرح خلال النهار فقط.
ê ساعد ابنك على تعلم الربط بين السرير والنوم. ويمكن بلوغ ذلك عن طريق
أخذ الطفل إلى السرير في موعد النوم، ومقاومة الرغبة بالسماح له بالنوم في
غرفة الجلوس أو بين ذراعي الوالدين.
ê يجب أن تكون الإضاءة خافته في غرفة النوم.
ê إذا استيقظ الطفل أثناء الليل، فلا تعره أي انتباه. وإذا بدأ بالبكاء فكن حليماً
وحاول تهدئة روعه وإشعاره بالطمأنينة، أو غيّر الحفاض إذا لزم الأمر. احرص على عدم إنارة ضوء الغرفة، ابق المحادثة بأخفض صوت ممكن، ولا تفقد
أعصابك. إذا أعرت بكاء الطفل عند استيقاظه أهمية، فإنه سوف يتعود على ذلك
ويلجأ إلى هذا السلوك لجذب انتباه الأهل.
ê إطعام الرضيع كميات كبيرة من الحليب أثناء الليل قد يؤثر على نوم الطفل، وقد
ينتج عنه الاستيقاظ المتكرر(عادة من 3 إلى 8 مرات في الليلة الواحدة) . في
عمر الستة أشهر، عادة ما يحصل الأطفال الأصحاء على القدر الكافي من
الغذاء أثناء النهار، لذلك إذا تكرر استيقاظ طفلك من النوم طلباً للغذاء فننصحك
باستشارة طبيب الأطفال للوصول إلى خطة علاجية للخفض من عدد مرات
الاستيقاظ تدريجياً.



اما عن التغذية مالته .. ابتدي وياه الساعه 7 بالحليب .. .. وبعدين اعطيه الساعه ثمان الا ربع فطور .. .. ( مثلا تفاح . . كمثرى .. ساعات كوسا )) ساعات ياكله وساعات لاااا .. ..


اخلطي الفواكه مع بعض لتصبح اكثر فائده واذا كان خضروات اخلطيها مع بعض لتكثر الفائده المكتسبه لطفلك،،،،،،

وبعد ما يقوم 10 ونص الصبح اعطيه حليب .. والساعه 12 اعطيه الغذاء (( عيش .. روب .... )

ابدئي عزيزتي بالوجبه ثم السوائل لان السوائل تشبع الطفل

العصر احاول اعطيه عصير بس ما ياخذه .. اعطيه بداله حليب ))

يمكن في ذي الحاله عمل عصير طبيعي بالحليب فهو له فائده اكثر.....

المسااا الساعه تسع الليل اعطيه العشاااء ))

وبعد يوم اشوفه ايصيح اعطيه حليب بين الفترااات


تسلمين الغاليه والسموحه منج

الله يسلمج واتمنى لكي الفائده ان شاء الله واذا كان لديكي اي استفسار الرجاء اخباري به وانا حاضره ،،،،،،

شكرا لثقتكي بي،،،،،،