بنات البحرين ... اسئلة امتحانات التربية

الحين بنااات نبي همتكم.... تخصص خدمة اجتماعيه نبي نعرف شنهو الاسئلة في الامتحان النظري والعملي اول مرة ندش امتحانات التربية الله يوفقكم ويكتب لكم الاجر والتوفيق يارب العالميييييييين

السلام عليكم بنات
اضم صوتي للاخت بذر البذور بغينا نعرف شنو اساله الخدمة الاجتماعيه بعد 5 سنوات من الانتظار افتكروا فينا!!

اني بحاول اذكر اللي من سنين سمعته من البنات لكن الذاكره عدم ولاعندي كتب بعد من وين بسترجع معلوماتي!!
ان شاء الله البنات يفيذونا

اي والله ياختي ع الاقل يكوون عندنه خلفيه ...بعد الانتظار الطوويل لازم الربكه تكوون يارب ان شااء الله جميعا نتوظف

:01:بنات التاريخ كل بنت عندها معلومات عن الامتحان او المقابله او اي مصدر نستفيد منه
الله يرزق كل من ترد علي ويسر امورها يارب

السلام عليكم انا تخصصي خدمة اجتماعية والعام الماضي قدمت امتحان واخذوني التربية والخين بقول ليكم الاسئلة اللي عطونه اياها علشان تستفيدون وان شاء الله كلكم ياخذونكم

1-( السؤال الأول ) كان صح وخطأ واذا كان خطأ نصححه (يعتبر اكثر اسئلته من علم النفس)

- لابد معرفة علماء الذكاء مثلا في عالم يختص بذكاء عند الاطفال فقط
وتعرفات علم النفس وعن التعليم في البحرين بشكل عام لأني مو متذكرة هالسؤال عدل كان 40 سؤال صح وخطأ بس مثل ما قلت ليكم قبل ما تروحون الامتحان اقرأوا مقرر اسمه تعليمي على ما اعتقد الكل اخذ هذا المقرر

(السؤال الثاني) _
أ- مهام الاخصائي الاجتماعي بالمدرسة ( 10 نقاط فقط)
ب- عددي بعض المشكلات التي يتعامل نعها الأخصائي الاجتماعي بالمدرسة؟
ج- كيفية علاج حالة فردية بأسلوب علمي يعني ما حددوا المشكلة بس يبغون بشكل عام اشلون نحل اي مشكلة يعني شنو الخطوات اللي نتبعها علشان نحل المشكلة بس لاحظوا بأسلوب علمي ترى هذا السؤال عليه درجات كثيرة واي احد منكم ما يعرف الاجابة يكتب ليي بعطيه الاجابة النموذجية
3- السؤال الثالث
أ_ مفهوم التعاون بين البيت والمدرسة؟
ب- أهداف التعاون بين البيت والمدرسة؟
ج- المشكلات من عم الته\عاون بين البيت والمدرسة؟
د- الأنشطة لتوثيق العلاقة بين البيت والمدرسة؟

السؤال الرابع:
عبارة عن تعريفات مجرد انكم تكتبون تعريف الشئ اللي عاطينكم اياه
أ- الظواهر الاجتماعية
ب- التنشئة الاجتماعية
ج- علم النفس الاجتماعي
وفي بعد تعريف مو متذكرة شنو

بس عموما هذي هي الاسئلة درسوها زين لأنكم بتستفيدون منها
واي سؤال مو عارفين اجابته كتبوه ليي برد عليكم افضل

ماعندكم امتحانات لتخصص تكنولوجيا؟

اما في مقابلة الخدمة الاجتماعية فكانت الاسئلة كالتالي:
1- شنو تعرفين عن التعليم الالكتروني؟
2- سألوني يوم كنتين تدريب في مدرسة شنو خاطرش تسوين وما صار وقت وسويتينه ؟
3- لو سويتين في المدرسة محاضرة عن شنو بتسوين وشنو اعداداتش للمحاضرة بما انش في مدرسة ابتدائية ؟ واني جاوبت اسوي محاضرة على مستوى الابتدائي واذا كان فيه ظاهرة منتشرة في المدرسة احاول اني اسوي محاضرة عنها او اني اجيب واحد من بره يلقي محاضرة عن الظاهرة اللي منتشرة ولا بد اني احدد حق من المحاضرة يعني حق الطلاب او اولياء الامور او المدرسات اللي بالمدرسة .
3- شنو خطة العمل اليومية اللي كل يوم تسوينها ؟تقولين الاجابة ان هناك اشياء روتينية كل يوم الواحد يسويها بس في اشياء طارئة في الخطة فعادي الخطة لابد تكون مرنة ويمكن تعديلها وتغييرها اذا حسيت انها تحتاج للتعديل .مثلا القاء محاضرة طارئة -وغيره من الامور الطارئة في المدرسة.

شخباركم بنات الي عنده نمادج لامتحانات التربية الاسلامية يحطها عشان نستفيد ونفيد يلا يا خريجي التربية الاسلامية

:042:لا وحده تاريخ او اجتماعيات عندها خلفيه عن الامتحانات:091:

بعثـرة;11448981:
ماعندكم امتحانات لتخصص تكنولوجيا؟

تخصص التكنلوجيا تحصلين لهم ملزمة عند سيد مصطفى وزووجته ،، معرووفين عدل :025: والله يووفق الجميع

والله محتاره اني علم نفس يعني ايصير اقدم؟؟؟

السلام عليكم ... هذي بعض نماذج امتحان التربية لتخصص التكنولوجيا
الامتحان الاول:

س1: تعريف الملتيميديا باللغة الانجليزية؟؟




س2: تعريف Animation باللغة الانجليزية؟؟
س3: اذكري ثلاثة برامج للتصميم؟؟


س4: عرفي انترنيت باللغة الانجليزية؟؟؟




س5: عرفي الشبكات باللغة العربية؟؟ وأنواعها باللغة الانجليزية ، وتعريفهم باللغة
س6:عرفي المودم ووظائفه باللغة العربية؟؟
س7: ما وظيفة برنامج premiere و Director؟؟

س8: ما وظيفة real player و flash MX؟؟
س9: ما فوائد الوسائل التعليمية وأهميتها في تحسين عملية التعليم؟ وعلى أي أساس يتم اختيار الوسائل التعليمية؟؟
س10: ثلاثة أسئلة ( لا تتذكرها رابعة)
س11: إذا كنت أخصائية تكنولوجيا في مدرسة وطلبت منك معلمة أن تصممي برمجية للحروف الأبجدية للصف الأول ؟؟ أو عن الحج للصف الاول الإعدادي؟ وما هي المصادر التي تلجئين إليها عند تصميمك للبرمجية؟؟لوحة انسيابية
________________________________________
الامتحان الثاني:

س1: عرفي الملتيميديا باللغة الانجليزية؟؟
س2: ما وظيفة برنامج Adobe Premier؟؟
س3: ما وظيفة برنامج Adobe Director؟؟
س4: ثلاثة أسئلة لا تتذكرها رابعة من نوع حددي واذكري؟؟
س5: عرفي شبكات الكمبيوتر؟؟
س6: ما هي أنواع الشبكات مع الشرح باللغة الانجليزية؟؟
س7: ما هو المودم وما وظيفته؟؟
س8: عمل برمجية بالخطوات للصف الأول عن الحروف الأبجدية، واذكري ثلاثة مصادر والبرامج التي استخدمتها والواجهة والأزرار؟؟"لوحة انيسابية

و هذا بعد نموذج
-في ضوء مركز مصادر التعلم في المدرسة
أ_بين أوجه توظيف الوسائط المتعددة في العملية التعليمية ؟
ب_كيفية الاستفادة من البريد الالكتروني وقنوات المحادثة الكتابية والصوتية والمرئية في دعم التواصل داخل المجتمع المدرسي ؟
ج_دور الوسائط المتعددة في التعلم الذاتي وحل الفروق الفردية ؟

2_اذكر الفروق بين شبكة الانترنت العالمية وشبكة الانترانت ؟
.
3_المصطلحات باللغة الانجليزية
أ-ocr

ب-html

2
1-اقترح أليه لعمل البرمجيات داخل وخارج المدرسة علما بان أساس العمل هو مركز مصادر التعلم مع بيان أهمية الوسائط المتعددة وإمكانية الاستفادة من شبكة الانترنت والانترانيت في العملية التعليمية ؟

المصطلحات :

ISDN

INTERNET


SEREVER

Adobe Reader
HTTP
FIRWELL

===>> ماهو ال M- learning??
التعلم الجوال أو التعليم الجوال هو مصطلح لغوي جديد يشير إلى استخدام الأجهزة المحمولة في عملية التعليم. هذا الأسلوب متعلق إلى حد كبير بالتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد.

يركز هذا المصطلح على استخدام التقنيات المتوفرة بأجهزة الاتصالات اللاسلكية لتوصيل المعلومة خارج قاعات التدريس. حيث وجد هذا الأسلوب ليلائم الظروف المتغيرة الحادثة بعملية التعليم التي تأثرت بظاهرة العولمة.

س2::: مقارنه بين مصطلحين
Virtual Synchronous learning و مو متأكده من الكلمه الثانيه بس اهي عكسها كأنها asynchorous learning

والمقصود فيهم اهو التعليم الافتراضي المتزامنSynchronous والغير متزامنasynchorous ::

التعليم المتزامن :::: نوع من أنواع التعليم الالكتروني يتم من خلاله ربط المدرب بالمتدربين في بيئة تعليمية حقيقية بحيث يتواصل المدرب مع مدربه مباشرة على الرغم من البعد والانفصال الجغرافي/ وبهذا النوع من التعليم يكون المدرب مشرفا على الفصل مع إمكانية محادثة المتدربين مباشرة، بالاضافة إلى إمكانية رؤية الطلاب للسبورة الالكترونية داخل القاعة حال الشرح.


التعليم غير المتزامن:::هي أن تكون العملية التعليمية بين المدرب والمتدرب غير مباشرة وغير محكومة بوقت محدد، بل على فقرات مختلفة ومثاله التعليم الذاتي عن طريق الانترنت او الاقراص المدمجهCD والمنتديات والبريد الالكتروني

اما بالنسبة الى الامتحان العملي

السلام عليكم .... دزيت الاسئلة في اكثر من رد .... بس بالنسبة الى اللي قالت عن ملزمة سيد مصطفى ترى اللي فيها اشياء بسيطة بس اللي نقدر نستفيد منها ... يعني اهم الاسئلة اللي فوق اتدورون اجاباتهم منالنت و خلاص .... لان اصلا ملزمة سيد مصطفى من الانترنت و فيها اشياء وااجد ماليها داعي و لا نستفيد منها .... يعني الملزمة اذا ما حصلتونها مو مشكلة انصحكم تعتمدون على النت و على كتب فادية حجازي ... الشبكات و الثاني اللي عن البرمجيات التعليمية

و اتمنى التوفيق الى الكل

السلام عليكم .... دزيت الاسئلة في اكثر من رد .... بس بالنسبة الى اللي قالت عن ملزمة سيد مصطفى ترى اللي فيها اشياء بسيطة بس اللي نقدر نستفيد منها ... يعني اهم الاسئلة اللي فوق اتدورون اجاباتهم منالنت و خلاص .... لان اصلا ملزمة سيد مصطفى من الانترنت و فيها اشياء وااجد ماليها داعي و لا نستفيد منها .... يعني الملزمة اذا ما حصلتونها مو مشكلة انصحكم تعتمدون على النت و على كتب فادية حجازي ... الشبكات و الثاني اللي عن البرمجيات التعليمية

و اتمنى التوفيق الى الكل

فاديه للحين في الجامعة ؟؟ بسيطة وعلى نياتها لكن طيبة :087: احنا أول ماجت طاحت في راسنا كانت متخسبقة ومي داريه وين الله حاشرنها يعني لاشرح ولا مراجع مادري شلون نجحنا بالبركه ..

بخصوص امتحان الحاسب الالي درسوا ICDL معظمه يجي منه بس ابحثوا في الجوجل وبتشوفون

بصراحة اللعام كان امتحان التكنلوجيا كلش إبداع صعب جدا وكله بالإنجليزي وحتى العملي كان صعب جدا ويعتمد على برنامج وحيد وهو الفلاش

وعلى فكرة الي قالت شهر 6 و7 يقدمون بعد هذا مب صحيح اللعام بس كان شهر 4 نهايته وبعدين بس لين السنة اشوفهم بكروا واجد يعني بداية شهر 3 ان شاء الله خير