الدرس الثاني : التاء المربوطة والتاء المفتوحة والهاء في آخر الكلمة

تم الإطلاع

درس رائع

تم الاطلاع
وشكراا

درس جميل

تم الاطلاع عليه

تم الاطلاع ..

ولي عوده إن شاء الله لزيادة التأكيد ..

استفسار .. ماذا عن نتائج الاختبار ؟؟

:f:

جزاك الله خير أستاذتنا العزيزه

جزاكم الله خيرآ تم الأستفاده

درس ممتع
ومعلومات جديده
شكرا

تم الاطلاع ,,لكم جزيل الشكر

تم الاطلاع

بارك الله فيكم وفي جهودكم
الدرس مفهوم شرح وافي

تم الاطلاع..جزاكن الله كل خير...
(=

شكرا جزيلا

أم الأبطال;12407703:
شرح وافي أخواتي الكريمات وأمثلة واضحة
جزاكن الله خيراً

لكن أود الاستفسار عن هذه الفقرة



القاعدة هنا واضحة

لكن عندي إشكال في فهمي للكلمات الممثل بها

فمثلاً كلمة ( وجه ) استطيع تنوينها - أي وضع التنوين عليها - إذا اضفتها لكلمة أخرى والحرف الأخير هاء وليس تاء

فأقول

وجهٌ جميلٌ

إلا أن يكون قصدكم بالتنوين غير علامات التنوين

وحسب فهمي للقاعدة

فعند وصل الكلمة المرادة بكلمة بعدها فإن نطقت في الوصل تاء كتبت تاء وإن نطقت هاء كتبت هاء

فكلمة ( القبله ) إن أضفناها لغيرها ( قبلة المسلمين ) نطقت تاء فتكتب تاء

أما كلمة ( سبحانه ) فلو أضفناها لغيرها فقلنا ( سبحانه وتعالى ) تنطق هاء فتكتب هاء

مرحبا غاليتي ( أم الأبطال )

بارك الله فيك وملاحظتك قيمة جدا

وكما تعلمين الشرح المسموع أفضل من المكتوب

المقصد عزيزتي بالنسبة لنقطة التنوين


عند تنوين الكلمة سيظهر الحرف الأخير إن كان تاء أم هاء

مثلا كلمة ( مكتبه ) عند تنوينها لابد أن تظهر التاء ( مكتبةٌ )

تم الاطلاع بارك الله فيكم

أخواتي العزيزات واضح جدا

إنكن لم تستفدن من هذا الدرس

والسبب إن الخطأ في التاء المقفلة والهاء مازال موجوداً في ردودكن

تم الاطلاع
الدرس مفهوم وواضح جداً

الدرس واضح جداً وسهل الفهم
استفدتُ منه واتضحت لنا أمور كثيرة ..

موفقين و جُزيتم خيراً ...

تم الاطلاع :)

يزاكم الله خير خواتي :)