نصائح و رؤى تربوية للوالدين، للدكتور عبد الكريم بكار

<h2>نصائح و رؤى تربوية للوالدين، للدكتور عبد الكريم بكار</h2>

<ul><li>أولادنا بحاجة إلى تربية غير تربيتنا
</li></ul>

-لا يصح أن نفترض أن كل الأساليب التربوية التي اتبعها أهلونا ومعلمونا في تربيتنا كانت صحيحة.
-إن أولادنا خلقوا ليعيشوا في زمان غير زماننا، لذا فإنهم بحاجة إلى تربية غير تربيتنا.
 
<ul><li> تقبل الأطفال على ما هم عليه
</li></ul>
إن حب الوالدين لأطفالهم حب غير مشروط، وقد يرزق الإنسان بطفل فيه عيب خَلقي أو ضعيف الذكاء أو يكون بديناً أو قصيراً، في جميع الأحوال علينا إبداء مشاعر الرضا والقبول فهذا يوفر للطفال دعماً اجتماعياً هو بأمس الحاجة إليه، الأمر الذي يحقق له الأمن والثقة بشكل كبير جداً، كما أنه لا بد أن يمتلك الآباء والأمهات قدر كافي من الثقافة التربوية التي تمكنهم من معرفة خصائص النمو في كل مرحلة من مراحل أبنائهم.


<ul><li>التنازل عن المبدأ خسران للذات
</li></ul>
لا بد للأبوين أن يثقفا الطفل بثقافة الاستقامة على أمر الله والثبات على المبدأ في المنشط والمكره، حيث إن الحق حق إلى قيام الساعة والباطل باطل إلى قيام الساعة، والذي يخرج عن مبادئه في سبيل تحقيق بعض الغايات والمصالح الدنيوية قد يربح في المدى القصير لكنه في النهاية سيكون من الخاسرين.


<ul><li>كل النجاحات والإخفاقات في هذه الحياة مؤقتة
</li></ul>
لا بد أن يتعود الطفل على عدم الاستسلام للحالة الراهنة سواءً كانت سارة أم مزعجة وأن ينظر دائماً إلى العواقب والنهايات، فبذلك وحده يمكنه الخروج من سجن الواقع إلى آفاق المستقبل الرحيب.


<ul><li>صناعة المشاعر
</li></ul>
يجب أن نعلم أطفالنا أن الطريق السريع إلى قلوب الآخرين وعقولهم هو الإحسان إليهم وبرهم وغض الطرف عن هفواتهم، ومساعدتهم في مواجهة أزماتهم.


<ul><li>تكوين العقل السببي
</li></ul>
يمكن للآباء والأمهات أن يشكلوا العقل السببي لدى أبنائهم عن طريق ذكر أسباب الحوادث والظواهر في الحديث معهم، كأن يقال: فلان نجح لأنه يحافظ على وقته، فلان تسوست أسنانه لأنه لم ينظفها.. وهكذا..

إن هذا الأسلوب يساعد في ترسيخ بعض القيم والحفاظ عليها وإيقاظ مشاعر الطفل نحوها.


 
<ul><li>أحلام الأطفال وأخيلتهم
</li></ul>
علينا أن نساعد الطفل منذ الصغر على أن يحلم بشيء عظيم، وأن نوفر له الكتب التي تحكي سير الرجال الذين نجحوا ونبغوا في تحقيق أحلامهم، وأن نذكره بما كان يطمح إليه بين الفينة والأخرى ونساعده على توفير الظروف التي تمكنه من تحقيق ذلك.

فلنترك الطفل يتخيل أنه سيكون فقيهاً كالشافعي أو محدثاً كالبخاري أو شاعراً كالبحتري.. فهذا الخيال لا يكلف شيئاً لكنه حين يستمر يوجد اتجاهاً لدى الطفل ويوجد لديه اهتمامات تخدم ذلك الاتجاه.


<ul><li>تحفيز روح التساؤل لدى الطفل
</li></ul>
إن الأطفال هم الأبطال الحقيقيون لعملية طرح الأسئلة، وكبت حب التساؤل يعمل على تدمير الأرضية الذهنية التي يمكن أن تجعل من الإنسان مفكراً حراً ومبدعاً.


<ul><li>مساعدة الطفل على تقوية إرادته
</li></ul>
إننا نعيش في زمان صعب وتحت ظل أوضاع في حالة من التعقد المستمر، وهذا يتطلب درجة عالية من صلابة الإرادة وقدرة التحمل، وهذا يتطلب منا أن نربي أولادنا على ضرورة الاستقامة على منهج الله وذلك يحتاج إلى مخالفة الهوى ومجاهدة النفس، كما أنه من المفيد أن يقرؤوا سير الرجال العظام الذين حققوا النجاحات الكبرى بفضل إرادتهم الصلبة.


 
<ul><li>قاعدة السلوك الاجتماعي (الكليات الخمس)
</li></ul>
والتي يجب أن نتخذ منها محاور رئيسية لتنشئة أطفالنا التنشئة الاجتماعية الصحيحة، حيث إنها تشكل المنطق العام في بناء الوعي الاجتماعي، وهذه الكليات الخمس تتمثل في: حفظ الدين، والنفس، والعقل، والعِرض، والمال.

فالمسلم مطالب بالحفاظ على دينه، وعلى نفسه وصحته وعقله، فلا يتناول من الطعام والشراب ولا يمارس من الأعمال ما يؤذيه، كما أن عليه المحافظة على عرضه وأعراض المسلمين، كما أن عليه أن يحفظ ماله ولا ينفقه في الحرام.


 
<ul><li>احترام الخصوصيات
</li></ul>
على الأبوين أن يعلما أطفالهما جوهر خصوصيات الآخرين وحدودها، إلى جانب حثه على احترامها، فلا يدخل على أحد في مكان خاص دون استئذان، ولا يفتح شيئاً مغلقاً ليس له، وأن يحفظ أسرار الآخرين التي يؤتمن عليها.


<ul><li>مفاتحة من غير استقصاء
</li></ul>
فعلينا أن نمد جسور الثقة بيننا وبين أطفالنا، ليتعود الطفل على إطلاعنا على أحواله وشؤونه، ولكن علينا أن نحذر من الاستقصاء ومحاولة التحقق من كل كبيرة وصغيرة في حياته.


<ul><li>نقد السلوك لا نقد الذات
</li></ul>
من المهم أن نقلل من الوعظ المباشر والنقد الحاد، لأن ذلك يحطم كبرياء الطفل، كما علينا أن نتعامل مع أخطاء الطفل عن طريقة (طي الملفات) فإذا وقع في خطأ كبير ثم أقلع عنه صار لزاماً علينا أن ننسى ذلك الخطأ وأن نساعده على نسيانه.


 
 
 
 
 
 
مواضيع أخرى: 
<a href="http://forums.3roos.com/3roos748306/" id="thread_title_748306">يستفرغ طفلي بعد البكاء الشديد فما السبب؟ وكيف اوقف استفراغ الأطفال؟</a> 
<a href="http://forums.3roos.com/3roos746487/" id="thread_title_746487">كـــيف تتعــامل مـع غـــيرة أطفــالك بطريـــقة صحيــحة</a> ‏
<a href="http://forums.3roos.com/3roos748261/" id="thread_title_748261">نصـائح مهـمة للتعـامل مع ابنـك المـراهق</a>
<a href="http://forums.3roos.com/3roos748209/" id="thread_title_748209">مجموعة من الأغاني التعليمية الإنجليزية للأطفال – English Songs for Kids to Learn</a> 
<a href="http://forums.3roos.com/3roos748200/" id="thread_title_748200">يعاني ابني من الحموضة وحرقة المعدة فكيف اساعده على التخلص منها ؟</a>
<a href="http://forums.3roos.com/3roos748091/" id="thread_title_748091">تدريب الأطفال على استخدام الحمام والتخلي عن الحفاضة</a>
<a href="http://forums.3roos.com/3roos748073/" id="thread_title_748073">علاج السمنة والبدانة لدى الأطفال</a>
<a href="http://forums.3roos.com/3roos747957/" id="thread_title_747957">ابني ضعيف الشخصية | كيف أعلم طفلي الشجاعة والدفاع عن النفس</a>