كيف كنا و أين صرنا و شــتـان مابينهم وبينـنا ..!! ؟؟

أمانيـــز 24-10-2011 16 رد 2,986 مشاهدة
أ



اكتشاف الدورة الدموية: فقد غير نظريات الطب والعلاج تغييراً جذرياً اكتشفها ابن النفيس المولود سنة 215م.

التخدير: فقد كان له الفضل في تطور الجراحة الكبيرة والطويلة اكتشفه ابن سينا المولود سنة 980 م.

تطورت الجراحة الداخلية اكتشفها الرازي المولود سنة 850 م.

النظارة: التي غيرت حياة ضعاف البصر اخترعها ابن الهيثم المولود سنة 965 م.

تطوير صناعة الورق: فبفضله انتشر العلم وأصبحت الكتب في أيدي الناس جميعاً.

الابرة المغناطيسية: فبفضلها تحسنت الملاحة وظهرت الاكتشافات البحرية واكتشفت القارات الجديدة.

الكاميرا: التي أصبحت نواة لكل الأجهزة البصرية والمرئية كالسينما والتليفزيون اخترعها ابن الهيثم المولود سنة 965م.

الرقاص أو البندول: فبفضله عرف الزمن وصنعت الساعات لدقة القياس اخترعه ابن يونس المصري توفي سنة 009 م

الجبر: علم إسلامي كان له الفضل في تطور علوم الرياضيات والمحاسبة والكمبيوتر اخترعه الخوارزمي المولود سنة 780 م.

قوانين الحركة الثلاثة: وهي القوانين المنسوبة اليوم الى نيوتن بينما اكتشفها المسلمون قبله في القرن العاشر الميلادي،
وبفضلها قام علم الميكانيكا الحديث وجميع الآلات المتحركة.



هذا قليل مما اكتشفه العرب قمت بجمعه كــ تذكير وافتخار :)
و ليكون كمقدمة لموضوع أتمنى وجود رأيكم فيه ..

الإنسان جُبل بفطرته على الفضول وحب المعرفة والاكتشاف منذ الطفولة
فهل الطفل العربي المسلم يُحترم فيه هذا الحق ..؟؟

للحكومات دور في الدفع بالعناصر الفاعلة بالمجتمع وتشجيعهم
فهل حكوماتنا قامت بذلك ..؟؟

للدين دور كبير في التحرر بالعقول والحث على العلم والابتكار
ماهو الدور الذي يقوم به الإعلام في هذا المجال
وخاصة بعض الفضائيات الدينية ..؟؟

بعضهم جعل من الاستعمار التركي (خاصة ) شماعة يعلق عليها إخفاقاتنا
فهل حقاً الاستعمار خلف إرثاً كبيراً لدرجة الوقوف عنده كسبب ..؟؟

لا للحصر ولكن
أين أمثال ابن كثير ..؟؟
أين أحمد زويل ..؟؟
أين مجدي يعقوب ..؟؟
وأين أمثال محمد علي
ولِم يتكاثر أمثال محاربيه
ويموت أمثاله وهم خُدج .. ؟؟
تساؤلات
معناها
إننا نفكر
الحمد لله
إذن
نحن موجودون ..!!

في انتظار تعقيباتكم
وإثبات وجودكم :f: :)..





ح
حقا شتان لاحصر لها ممتدة بيننا وبينهم وللأسف ..!

لدرجة اني اعرف اناسا مقربين ينبذون العرب كلهم من بعض العقليات التي نراها االآن

بل ويتبرؤون منهم ؟

نسوا ماضيهم .. نسوا أمجادهم .. نسوا أننا فخر للبشريــة .. !

ولكن يبقى التساؤل من المتسبب في نسياننا ماضينا والتمسك بهم ؟

لم أصبح الاختراع والابتكار امرا مستحيــلا الآن ؟


""

أحببت أن يكون لي وجودا لمن لهم وجود مبهر هنا ..
جل مودتــي .. :032:
م
الإنسان جُبل بفطرته على الفضول وحب المعرفة والاكتشاف منذ الطفولة
فهل الطفل العربي المسلم يُحترم فيه هذا الحق ..؟؟


من المجتمع لا أظن ذلك أما بالنسبة للأهل إذا كانوا مقتدرين نعم
هذا يعني أن الفرد العادي في المجتمع تضيع عليه فرصة الإبداع لعدم قدرته
على مصاريف دراساته واختراعاته
ومع ذلك هناك مبدعين عرب في أيامنا هذه تحدوا الظروف وأبدعوا


للحكومات دور في الدفع بالعناصر الفاعلة بالمجتمع وتشجيعهم
فهل حكوماتنا قامت بذلك ..؟؟


في بعض الأحيان


للدين دور كبير في التحرر بالعقول والحث على العلم والابتكار
ماهو الدور الذي يقوم به الإعلام في هذا المجال
وخاصة بعض الفضائيات الدينية ..؟؟


بالنسبة للدين معروف أن ديننا الإسلامي يحث على العلم والتعلم والبحث
وبالنسبة للفضائيات ليس لها أي دور


بعضهم جعل من الاستعمار التركي (خاصة ) شماعة يعلق عليها إخفاقاتنا
فهل حقاً الاستعمار خلف إرثاً كبيراً لدرجة الوقوف عنده كسبب ..؟؟
بالطبع الإستعمار له دور كبير في تأخرنا


هل أصبحنا أيضا ندافع عن الإستعمار وأنه ليس سبباً في تأخرنا؟؟؟؟
وهل تظنين أن العرب فعلا متحررين؟؟؟؟
نحن مستعمرين إقتصاديا وفكرياً
ومحاصرين وممنوعين حتى من أقل الحقوق على مثال الحصر حقوق الإنسان العربي
وحقوق الإنسان الغربي .......إمتلاك الطاقة النوويه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الهند وباكستان وكوريا الشمالية مسموح لهم بامتلاكها أما العرب فعليهم حظر لماذا؟؟؟؟؟
وأيضا هذه الدول على سبيل الحصر

مشكورة يا قمر وكما أسلفتِ في الموضوع السابق..
النقاش لا يفسد للود قضية
*

............

حقاً ان العرب هم أساس العلم و التطوّر من قبل ..

فلماذا لا نرى امثال الذين ذكرتيهم الآن ؟

ان شاء الله الخير في الجيل الجديد ...

M
كيف كنـا و كيف أصبحنـا ... للأسف
كان العرب مثال للذكاء و التفوق
يضرب المثل بانجازاتهم و اختراعاتهم و عقولهم المفكرة
كم افتخرنا بهم لكــن ...
الآن أصبحت كل إنجازاتهم ذكرى من الماضي ...
للأسف حكوماتنا لا تشجع الأذكياء بل الأغنياء ...
وهذا ما يجعل العقول النابغة تهاجر ليستغلها الغرب يتبنونهم فيصبحون مثلهم
أما العرب فيستوردون العقول الغربية و يفضلونها عن العربية
اننا نعاني من عقدة الغرب شافانا الله منها
لدينا نوابغ ، أذكياء ، يستحقون أن يكتشفوا و يمد لهم يد العون لكي يبدعوا
لكن للأســـف ...
مع ذلك مازال هنالك أمل أن يتغير كل شيء ، أن تعلم حكوماتنا الكنوز التي تهملها ليأخذها غيرنا ، و أن تتغير العقليات فمازلت الناس عندما ترى عريبا يقرأ كتابا تقول : يمثل أنه مثقف !!
لكن إذا رأوا غربيا يقرأ كتابا يقولون : ماشاء الله شوفوا الناس المثقفة !!
أمانيــز موضوع جميل بس قلبتي المواجع :)
أ
حَنيني لِلْجنَـانِ ";15688717:
حقا شتان لاحصر لها ممتدة بيننا وبينهم وللأسف ..!

لدرجة اني اعرف اناسا مقربين ينبذون العرب كلهم من بعض العقليات التي نراها االآن

بل ويتبرؤون منهم ؟

نسوا ماضيهم .. نسوا أمجادهم .. نسوا أننا فخر للبشريــة .. !

ولكن يبقى التساؤل من المتسبب في نسياننا ماضينا والتمسك بهم ؟

لم أصبح الاختراع والابتكار امرا مستحيــلا الآن ؟


""

أحببت أن يكون لي وجودا لمن لهم وجود مبهر هنا ..
جل مودتــي .. :032:



أشكرك حنونة على وجودك
الموجود أصلاً :D:L:..



أ
ماذا اقول;15695523:
الإنسان جُبل بفطرته على الفضول وحب المعرفة والاكتشاف منذ الطفولة
فهل الطفل العربي المسلم يُحترم فيه هذا الحق ..؟؟



من المجتمع لا أظن ذلك

لِم برأيك ..؟؟

أما بالنسبة للأهل إذا كانوا مقتدرين نعم
هذا يعني أن الفرد العادي في المجتمع تضيع عليه فرصة الإبداع لعدم قدرته
على مصاريف دراساته واختراعاته
ومع ذلك هناك مبدعين عرب في أيامنا هذه تحدوا الظروف وأبدعوا

أيكون التشجيع فقط مادياً ..؟؟
ألا يوجد مبدعون مشهورون عاشوا طفولتهم فقراء ..؟؟
الإبداع هو فقط أكاديمي بحث ..؟؟
الأهل دورهم فقط يقتصرعلى التعليم ..؟؟
قبل الوصول إلى مرحلة الدراسة
طريقة التربية ذاتها
هل فيها مايدعو إلا الانفتاح والابتكار
وعدم الكبت والقمع ..؟؟



للحكومات دور في الدفع بالعناصر الفاعلة بالمجتمع وتشجيعهم
فهل حكوماتنا قامت بذلك ..؟؟


في بعض الأحيان

ألا تعتقدين أنه مكملاً لدور الأهل ..؟؟




للدين دور كبير في التحرر بالعقول والحث على العلم والابتكار
ماهو الدور الذي يقوم به الإعلام في هذا المجال
وخاصة بعض الفضائيات الدينية ..؟؟



بالنسبة للدين معروف أن ديننا الإسلامي يحث على العلم والتعلم والبحث

نعم
ديننا الإسلامي ملم بكل أمور الحياة
مادور الإعلام في هذا المجال برأيك
مادوره في شحذ الهمم إلى العلو ..؟؟
ودوره السلبي كذلك ..؟؟
أيشجع مثلاً على الاجتهاد ..؟؟

وبالنسبة للفضائيات ليس لها أي دور



بعضهم جعل من الاستعمار التركي (خاصة ) شماعة يعلق عليها إخفاقاتنا
فهل حقاً الاستعمار خلف إرثاً كبيراً لدرجة الوقوف عنده كسبب ..؟؟
بالطبع الإستعمار له دور كبير في تأخرنا


هل أصبحنا أيضا ندافع عن الإستعمار وأنه ليس سبباً في تأخرنا؟؟؟؟

[SIZE=5]مهلاً مهلاً مهلاً
من دافع عن الاستعمار هنا :D

وهل تظنين أن العرب فعلا متحررين؟؟؟؟
نحن مستعمرين إقتصاديا وفكرياً
ومحاصرين وممنوعين حتى من أقل الحقوق على مثال الحصر حقوق الإنسان العربي
وحقوق الإنسان الغربي .......إمتلاك الطاقة النوويه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الهند وباكستان وكوريا الشمالية مسموح لهم بامتلاكها أما العرب فعليهم حظر لماذا؟؟؟؟؟
وأيضا هذه الدول على سبيل الحصر

مشكورة يا قمر وكما أسلفتِ في الموضوع السابق..
النقاش لا يفسد للود قضية

قلت في سؤالي
هل نقف عنده كسبب
ونعلق عليه اخفاقاتنا ..؟؟؟؟:-o



[/SIZE]

&
الإنسان جُبل بفطرته على الفضول وحب المعرفة والاكتشاف منذ الطفولة
فهل الطفل العربي المسلم يُحترم فيه هذا الحق ..؟؟
[COLOR=Black]المشكلة أننا في زمن ولت فيه القراءة وأصبح الإنترنت هو المعجم الوسيط والقاموس للأسف الأهل يزرعون السوسة تلك في أطفالهم وتكملها المدارس
أما تسألتم يومًا يا مربيات يا فاضلات يا معلمات -فكلمة معلمة كبيييييييرة- كيف سأجعل الطفل يكتب بحثًا؟
بكل سهولة اذهبوا للانترنت يا أطفال!!!!!....
صراحة التعليم في هذا الزمن يرثي حظه برأي القليل القليل من هم كفء لهذا الموقع فمجتمعنا يضع صاحب شهادة الدبلوم للصف الأول
عجبًا فأهم وأخطر الصفوف هو الأول والثانوية أي يجب من يعلم هؤلاء يكون قمة الشهادات يحمل[COLOR=Navy]

[/COLOR][/COLOR]

للحكومات دور في الدفع بالعناصر الفاعلة بالمجتمع وتشجيعهم
فهل حكوماتنا قامت بذلك ..؟؟
[COLOR=Black]كلا وكلا وكلا
أولًا أين هي الموارد؟
ثانيًا لو اخترع طالب اختراعًا من سيتبناه؟طبعًا الغرب لأننا لا حاجة لهذا الاختراع
ثالثًا هل كل من يوظف في هذا الزمان في دولنا على كفاءته؟ربما من رحم ربي لكن لا ننكر الأكثرية توظف حسب فيتامين واو...
ورابعًا المناهج التي توضع هل تشجع على الابتكار والاختراع والاعتماد على الذات؟
هل نعلم حسب طرائق التدريس المتنوعة ومنها طريقة المشروع؟؟
خامسًا هل نطبق الدين بطريقة التعليم؟


للدين دور كبير في التحرر بالعقول والحث على العلم والابتكار
ماهو الدور الذي يقوم به الإعلام في هذا المجال
وخاصة بعض الفضائيات الدينية ..؟؟
الإعلام منه الصالح ومنه الطالح والإعلام الديني ما شاء الله كثير لكننا صراحة نحن في زمن لا ولن نكتفي بالإعلام لكي ننهض فالكلام يسمع من هنا ويتبخر من هنالك
أرني ولعل أتذكر أشركني وسوف أفهم...

بعضهم جعل من الاستعمار التركي (خاصة ) شماعة يعلق عليها إخفاقاتنا
فهل حقاً الاستعمار خلف إرثاً كبيراً لدرجة الوقوف عنده كسبب ..؟؟
قبل كل شي اسمح لي فالأتراك لم يكن استعمارًا فهذه مقولة الغرب هم كانوا بنو جلدتنا وبنو ديننا الحنيف وبهم سمت الدول وفتحوا الكثثييير ولكنهم تقاعسوا حينما رأوا الطابعة وقالوا تلك من الغرب لا نعمل بها لا نخترع مثلها وهكذا تراجعوا للأسف بعدما وصلوا نصف العالم وتقدمت عليهم الدول الغربية
بعدما كنا في قمة الأنوار والغرب في سبات وغارق بالظلام

لكن لا ننكر بأن أي خطوة تقدم بها الغرب فكانت بناء على بنائنا كنا نحن الأساس
حينما نواجه هؤلاء الأفاضل ابن الهيثم والكثير ماذا سنقول لهم؟
اختراعاتكم تركناها وأخذها الغرب؟
فشوارع تركيا من أضاءها؟

لكن حتى كتبنا واختراعاتنا كلها قد سرقت من ابن الهيثم من الصليبيين
الشرق كان يعم بالاختراعات ويعم بالعلم
التحنيط وهو علم كيمياء الاهرامات ...وماذا سأعدد

ولا ننسى قوله عز وجل في حثه على الاختراعات
[/COLOR]
{ وأعدوا لهم ما استطعتم من قوة ومن رباط الخيل ترهبون به عدو الله وعدوكم وآخرين من دونهم لا تعلمونهم الله يعلمهم وما تنفقوا من شيء في سبيل الله يوف إليكم وأنتم لا تظلمون } .


أتمنى من الله العلي القديرأن يكون للمعلمات والمعلمين الدور الأكبر في تنشئة جيل واعٍ مثقف يحفر الصخر ليستخرج العلم
فهم أمانة في أعنااقكم

ويا من هم مخلصين بعلمهم وتعليمهم فجزاكم الله كل خير

مشكلتنا أننا شعب لا نقرأ حثوا أولادكم على القراءة

أمانيز رائعة وتنبضين روعةF:

أ


عيون وآذان (سراب الأمل)

أردت أن أكتب عن ستيف جوبس، مؤسس شركة أبل للكومبيوتر، بعد وفاته في الخامس من هذا الشهر، غير أن قرب سقوط معمر القذافي ثم سقوطه وقتله، وتطورات الثورات العربية الأخرى كانت أهم لكاتب في صحيفة عربية، وعندما قررت أن أعود إليه في نهاية الأسبوع الماضي كان هناك خبر أهم كثيراً هو وفاة ولي العهد السعودي الأمير سلطان بن عبدالعزيز، رحمه الله.

مع ذلك «رب ضارة نافعة» فالتأخير وفر لي مادة إضافية كثيرة عن ذلك العبقري الذي بدأ اهتمامي به بعد أن وجدت انه وُلِدَ لأب سوري هو عبدالفتاح جندلي وأم أميركية، وتبنته أسرة أميركية أخذ عنها لقب العائلة فعرفه العالم باسم ستيف جوبس.

بين حين وآخر يتوافر لي سبب يرد لي بعض ثقتي بالأمة، فالعربي يستطيع الإبداع، لو أُعطيَ نصف فرصة، ويستطيع المنافسة على أعلى مستوى عالمي لو تكافأت الفرص فلا يضيع العمر في الفرار من الأمن أو الركض وراء الرغيف.

ستيف جوبس هو دليلي على أن العرب لم يفقدوا تلك القدرات التي أرهصت قبل ألف سنة لعصر النهضة الذي قام به واستفاد منه غيرنا.

أكتفي اليوم من المادة عن ستيف جوبس بعرض بعضها باختصار فهي شهادة كاملة في الرجل وعبقريته، لم أرَ مثلها، أو في حجمها، حتى عندما مات رؤساء دول كبرى.

مجلة «نيوزويك» خصّت ستيف جوبس بغلافها بعد وفاته وبعشرين صفحة في داخل العدد، منها صفحتان لمجلات من حول العالم احتلت صوره أغلفتها مع إشارات إلى إنجازاته. وكان عنوان التحقيق الكبير «شكراً على المستقبل» بمعنى أنه أعطى العالم مستقبله.

وبالمعنى نفسه قالت مجلة «الايكونومست» في مقال افتتاحي عنوانه «الساحر» إن الثورة التكنولوجية التي أطلقها ستيف جوبس لا تزال في بدايتها. وهي أتبعت ذلك بتحقيق عنه عنوانه «عبقري يغادرنا» أبرزَ الإنجازات المذهلة للرجل.

«الأوبزرفر» اختارت أن تنشر خطاباً «ملهماً» ألقاه ستيف جوبس في حفلة تخرج طلاب جامعة ستانفورد سنة 2005، وهو لم يكمل سوى فصل جامعي واحد ترك بعده ليؤسس شركة أبل مع رفيقين له ويفتح طريق المستقبل للعالم.

وكانت الجريدة نفسها قبل وفاته نشرت تحقيقاً عنه عنوانه «ماذا جعل رئيس أبل عملاقاً بين عِظام عالم الاتصالات»؟

«الغارديان» و«الاندبندنت» تحدثتا عن تيم كوك الذي خلف ستيف جوبس في أبل بعد أن اشتد عليه مرض السرطان، وكانت فكرة التحقيقين واحدة هي صعوبة ملء الفراغ الذي خلفه رحيل رئيس الشركة العبقري.

أما «التايمز» فخصصت صفحة لكاتب يحكي عن مقابلة له مع ستيف جوبس، وكأن هذا في أهمية بابا روما. وكانت الجريدة نشرت مقالات كثيرة عن حياة الرجل وموته ومدى غرابة أطواره، ثم قدرته على اجتراح معجزات تكنولوجية.

وأستطيع أن أقول واثقاً إن كلاً من صحف لندن نشر عنه تحقيقات كثيرة، تجاوزت عشرة إلى عشرين أحياناً، ومعها تعليقات وآراء ضمّت كلمات من نوع عبقري وملهم ومثير ومبدع.

وكنت عند استقالته نقلت عن الصحف الغربية مقارنة له مع عباقرة تاريخيين من نوع توماس اديسون، وقد عادت «واشنطن بوست» إلى هذه المقارنة بعد وفاته. وكانت هناك غالبية في الميديا والقراء قدمته على أديسون وجون روكفلر وغيرهما من كبار المخترعين ورجال المال والأعمال.

يبدو أن ستيف جوبس كان غريباً في حياته ومماته، فهناك الآن كتاب جديد يحكي في 650 صفحة سيرة حياته من تأليف والتر آيزكسون الذي يقول إنه عندما اشتد المرض برئيس أبل اختار أن يلجأ إلى ما يسمى «الطب البديل»، فقد أجّل الجراحة تسعة أشهر مفضلاً طعاماً من الخضار ووصفات شعبية. وقرأت معلومات منقولة عن أطباء تصر على أن السرطان الذي أصيب به كان يمكن علاجه عن طريق الطب التقليدي والجراحة، إلا أنه رفض ذلك حتى استفحل المرض. وفي غرابة ذلك أن يضم الكتاب قصة عن حرب أبل مع غوغل وتهديد ستيف جوبس بشن «حرب حرارية نووية» على غوغل.

أقرأ عن هذا العبقري السوري الأب، وأفكر في حدود قدرة أي سوري أو عربي يُمنح فرصة، ثم أفكر في أوضاع سورية اليوم، ولا أملك سوى أن أحزن فألجأ إلى سراب الأمل بمستقبل أفضل.


[B]الجمعة, 28 أكتوبر 2011
جهاد الخازن
صحيفة الحياة


[/B]
أ
* قناد *;15695683:

............

حقاً ان العرب هم أساس العلم و التطوّر من قبل ..

فلماذا لا نرى امثال الذين ذكرتيهم الآن ؟

ان شاء الله الخير في الجيل الجديد ...



سررت بمداخلتك قناد
وبدعواتك ..

أ
... مياآ ...;15696151:
كيف كنـا و كيف أصبحنـا ... للأسف
كان العرب مثال للذكاء و التفوق
يضرب المثل بانجازاتهم و اختراعاتهم و عقولهم المفكرة
كم افتخرنا بهم لكــن ...
الآن أصبحت كل إنجازاتهم ذكرى من الماضي ...
للأسف حكوماتنا لا تشجع الأذكياء بل الأغنياء ...
وهذا ما يجعل العقول النابغة تهاجر ليستغلها الغرب يتبنونهم فيصبحون مثلهم
أما العرب فيستوردون العقول الغربية و يفضلونها عن العربية
اننا نعاني من عقدة الغرب شافانا الله منها
لدينا نوابغ ، أذكياء ، يستحقون أن يكتشفوا و يمد لهم يد العون لكي يبدعوا
لكن للأســـف ...
مع ذلك مازال هنالك أمل أن يتغير كل شيء ، أن تعلم حكوماتنا الكنوز التي تهملها ليأخذها غيرنا ، و أن تتغير العقليات فمازلت الناس عندما ترى عريبا يقرأ كتابا تقول : يمثل أنه مثقف !!
لكن إذا رأوا غربيا يقرأ كتابا يقولون : ماشاء الله شوفوا الناس المثقفة !!
أمانيــز موضوع جميل بس قلبتي المواجع :)


اختصرت ضياء الشمس في بارقة مياآ :)
وكل ماذكرته صحيح بدءاً من دور الحكومات المخجل
ومروراً بهجرة العقول العربية أو تصديرها
واهتمامنا بالعناصر الوافدة من الغرب وتفضيلها على الانتاج المحلي :)
لكن برأيك
هل سيُنفض الغبار عن تلك العقليات ..؟؟
الموضوع أعلم أنه متشعب جداً وخيوطه شائكة
وكلما توغلنا في سبب نكتشف من خلاله أسباب آخرى
الموجة عاااالية يا مياآ
ونحن لا نجيد السباحة
وتنقصنا الجرأة
لعل الخير سيكون في أجيالنا القادمة

مياآ
مشاركتك أجمل
وشكراً جزيلاً لك ..






أ



أختي الغالية الفلسطينية
مشاركتك أثلجت الصدر وحركت العقل
وأراحت القلب :)
سأعود للرد على مشاركتك
ولكن ذلك لن يكون قبل قراءتي كثيراً
عن ( العثمانيين ) ..



أ
ღ الفلسطينية ღ;15696933:
الإنسان جُبل بفطرته على الفضول وحب المعرفة والاكتشاف منذ الطفولة
فهل الطفل العربي المسلم يُحترم فيه هذا الحق ..؟؟
[COLOR=Black]المشكلة أننا في زمن ولت فيه القراءة وأصبح الإنترنت هو المعجم الوسيط والقاموس للأسف الأهل يزرعون السوسة تلك في أطفالهم وتكملها المدارس
أما تسألتم يومًا يا مربيات يا فاضلات يا معلمات -فكلمة معلمة كبيييييييرة- كيف سأجعل الطفل يكتب بحثًا؟
بكل سهولة اذهبوا للانترنت يا أطفال!!!!!....
صراحة التعليم في هذا الزمن يرثي حظه برأي القليل القليل من هم كفء لهذا الموقع فمجتمعنا يضع صاحب شهادة الدبلوم للصف الأول
عجبًا فأهم وأخطر الصفوف هو الأول والثانوية أي يجب من يعلم هؤلاء يكون قمة الشهادات يحمل

[/COLOR][COLOR=Black][COLOR=Red]التعليم بحد ذاته يحتاج أن نخصص له موضوع
ولاينتهي الحديث فيه
وأنا برأيي الطفل حقه مغبون حتى من الأسرة نفسها
وقبل الدخول إلى المدارس
فحب الإطلاع يُغرس فيه من السنين الأولى
والمسؤولية الكاملة تقع على الأهل
ومن بعدها يأتي دور المدرسة
التى هي بدورها إما أن تقتل حب القراءة في الطفل
أو تزيدها ..!!
[/COLOR][/COLOR]
[COLOR=Black]
[COLOR=Navy]
[/COLOR][/COLOR]

للحكومات دور في الدفع بالعناصر الفاعلة بالمجتمع وتشجيعهم
فهل حكوماتنا قامت بذلك ..؟؟
[COLOR=Black]كلا وكلا وكلا
أولًا أين هي الموارد؟

[/COLOR][COLOR=Black][COLOR=Red]الموارد موجودة في كثير من البلدان العربية
ولكن السؤال هو
أين من يعمل بأمانة وضمير وقلب ..؟؟[/COLOR][/COLOR]
[COLOR=Black]

ثانيًا لو اخترع طالب اختراعًا من سيتبناه؟
طبعًا الغرب لأننا لا حاجة لهذا الاختراع
ثالثًا هل كل من يوظف في هذا الزمان في دولنا على كفاءته؟ربما من رحم ربي لكن لا ننكر الأكثرية توظف حسب فيتامين واو...
ورابعًا المناهج التي توضع هل تشجع على الابتكار والاختراع والاعتماد على الذات؟
هل نعلم حسب طرائق التدريس المتنوعة ومنها طريقة المشروع؟؟
خامسًا هل نطبق الدين بطريقة التعليم؟

[/COLOR][COLOR=Black][COLOR=Red]كل ما تسألت عنه إجابته موجودة
ولكننا شعوب خُلقنا لنرى ونسكت
وإن تكلمنا إما أن تُهمل أصواتنا
أو تُلجم في حالة علوها :) ..[/COLOR][/COLOR]
[COLOR=Black]


للدين دور كبير في التحرر بالعقول والحث على العلم والابتكار
ماهو الدور الذي يقوم به الإعلام في هذا المجال
وخاصة بعض الفضائيات الدينية ..؟؟
الإعلام منه الصالح ومنه الطالح والإعلام الديني ما شاء الله كثير لكننا صراحة نحن في زمن لا ولن نكتفي بالإعلام لكي ننهض فالكلام يسمع من هنا ويتبخر من هنالك
أرني ولعل أتذكر أشركني وسوف أفهم...
سؤالي هنا
[/COLOR][COLOR=Black][COLOR=Red]الفهم الخاطئ للدين ألا يقيد العقول أحياناً
ألا ترين معي في أننا كثيراً ما نلجأ للنقل دون الاجتهاد ..؟؟
وهنا لا أقصد الأمور التى يكون فيها 1+1= 2
والتى لا تحتمل الاجتهاد بكل تأكيد ..
[/COLOR][/COLOR]
[COLOR=Black]

بعضهم جعل من الاستعمار التركي (خاصة ) شماعة يعلق عليها إخفاقاتنا
فهل حقاً الاستعمار خلف إرثاً كبيراً لدرجة الوقوف عنده كسبب ..؟؟
قبل كل شي اسمح لي فالأتراك لم يكن استعمارًا فهذه مقولة الغرب هم كانوا بنو جلدتنا وبنو ديننا الحنيف وبهم سمت الدول وفتحوا الكثثييير ولكنهم تقاعسوا حينما رأوا الطابعة وقالوا تلك من الغرب لا نعمل بها لا نخترع مثلها وهكذا تراجعوا للأسف بعدما وصلوا نصف العالم وتقدمت عليهم الدول الغربية
بعدما كنا في قمة الأنوار والغرب في سبات وغارق بالظلام

لكن لا ننكر بأن أي خطوة تقدم بها الغرب فكانت بناء على بنائنا كنا نحن الأساس
حينما نواجه هؤلاء الأفاضل ابن الهيثم والكثير ماذا سنقول لهم؟
اختراعاتكم تركناها وأخذها الغرب؟
فشوارع تركيا من أضاءها؟

لكن حتى كتبنا واختراعاتنا كلها قد سرقت من ابن الهيثم من الصليبيين
الشرق كان يعم بالاختراعات ويعم بالعلم
التحنيط وهو علم كيمياء الاهرامات ...وماذا سأعدد

ولا ننسى قوله عز وجل في حثه على الاختراعات
[/COLOR]
{ وأعدوا لهم ما استطعتم من قوة ومن رباط الخيل ترهبون به عدو الله وعدوكم وآخرين من دونهم لا تعلمونهم الله يعلمهم وما تنفقوا من شيء في سبيل الله يوف إليكم وأنتم لا تظلمون } .

أنا لم أعرف الأتراك إلا استعماراً :)
حتى وإن كان بعض العرب أصولهم تركية
فهناك من أصولهم إغريقية وشركسية أيضاً
ولكن نتيجة للإختلاط صار لنا أصول هنا وهناك ..
ولكنني أعدك بأن أضع موضوعاً خاصاً في مجلس عروس بخصوص هذا الأمر
فالمجلس تنقصه المادة التاريخية كثيراً والبدء بما أثرته شئ رائع
وأشكرك عليه كثيراً
أو
ما رأيك لو تضعين أنت لنا موضوعاً بهذا الخصوص ..؟؟





أتمنى من الله العلي القديرأن يكون للمعلمات والمعلمين الدور الأكبر في تنشئة جيل واعٍ مثقف يحفر الصخر ليستخرج العلم
فهم أمانة في أعنااقكم
[COLOR=Red]للمعلم دور نعم [/COLOR]
[COLOR=Red]وبالقانون الصارم يعود لقيمته التى هي في الحضيض الآن [/COLOR]
[COLOR=Red]وبتطبيق القانون عليه وعلى غيره
سيعود هو لسابق عطائه ..
[/COLOR]

[COLOR=Red]
ويا من هم مخلصين بعلمهم وتعليمهم فجزاكم الله كل خير

مشكلتنا أننا شعب لا نقرأ حثوا أولادكم على القراءة

[/COLOR]أمانيز رائعة وتنبضين روعةF:




أشكرك كثيراً كثيراً على مداخلتك القيمة
والتى تنبض وعياً
ولا تحرمينا منها F:..


&
ولكن يا أمانيز ألا تعرفين أصل زياد بن طارق؟
ليس عربيًا ومع ذلك كان فاتحًا...والكثيرين

الموضوع سأجعله لك..=)


ودي لك يا جوهرة...
أ
ღ الفلسطينية ღ;15760445:
ولكن يا أمانيز ألا تعرفين أصل زياد بن طارق؟
ليس عربيًا ومع ذلك كان فاتحًا...والكثيرين

الموضوع سأجعله لك..=)


ودي لك يا جوهرة...


نعم طارق بن زياد بربرياً أمازيغياً
والأمازيغ عندنا بليبيا وهم حسب رأيهم ــ غير المهم ــ السكان الأصليين لغالبية المغرب العربي
ولكن حديثي أو سؤالي كان عن ( الاستعمار )
فالشعوب تنقسم لأناس عاديين تتعايش حتى وإن كانوا بأديان مختلفة
وإلى سياسيين نظرتهم تختلف ونظرتهم للعرب بشكل خاص دونية
واستعمارهم لنا تختلف اشكاله فهناك حتى الاستعمار الصوري ..!!
&
أمانيز
سأخبرك بشيء ...الغرب حشى العقول العربية بأن الأتراك هم استعمار وعلّموهم اللغة العربية
حتى يشعروا بأنهم مستقلين ولا يحتاجون إلى الأتراك ويخرجوا ضدهم مظاهرات و هذا ما حصل
وبالفعل تم اخراج الأتراك وسيطر الغرب علينا
برأيك مهما كان أشكال الاستعمار التركي أفضل من الغرب أو لا.؟
ولم نعتبره استعمارًا بالأساس ؟؟
أ


الحديث يطول ويطول وسنجد أنفسنا قد خرجنا عن الموضوع الأساس
سأضع إن شاء الله مواضيع تاريخية أيضأ في المجلس
وستكون بدايتها هذا الموضوع ( العثمانيين )
كوني قريبة بردودك
ومواضيعك أيضاً ..


X