اللعب مع الطفل..متعة و فائدة و نمو!
ربما تكون ملاعبة طفلك من أهم الواجبات التي عليك القيام بها، و في نفس الوقت فهي أسهلها و أكثرها متعة :) ، خصوصاً بعد الأشهر الثلاث الأولى، حيث يستجيب الطفل للعب بشكل كبير و يتفاعل معك، بل إنه يفضل اللعب على النوم أحياناً! أما في الأسابيع الأولى، فقد يشكل لعبك مع طفلك متعة لك أكثر منه، و لكنه في نفس الوقت ضروري جداً للنمو العقلي و النفسي الصحيين للطفل، فهو يخزن كل ما يمر عليه من تجارب و مشاهدات، حتى و إن كان لا يبدي أي ردة فعل في حينها.
و بالرغم من أن براءة و روعة جمال طفلك و حبك العميق له يجعلك تلاعبينه بشكل عشوائي، و بأي طريقة قد تخطر ببالك، إلا أن بعض الأمهات قد تحتار في كيفية ملاعبة الطفل، أو ما هي طريقة اللعب المناسبة لكل عمر، و في الواقع فأنا أشجعهن على هذه الحيرة التي تدفع إلى التساؤل، فاللعب مع الطفل، بالرغم من كونه للمتعة بالدرجة الأولى، فهو أيضاً وسيلة من وسائل التربية، و تنمية ذكاء الطفل و مهاراته المختلفة، و هناك العديد من ممارسات و طرق اللعب التي تساعد في تنمية مهارات معينة عند الطفل في كل مرحلة من مراحله العمرية.
ربما تكون ملاعبة طفلك من أهم الواجبات التي عليك القيام بها، و في نفس الوقت فهي أسهلها و أكثرها متعة :) ، خصوصاً بعد الأشهر الثلاث الأولى، حيث يستجيب الطفل للعب بشكل كبير و يتفاعل معك، بل إنه يفضل اللعب على النوم أحياناً! أما في الأسابيع الأولى، فقد يشكل لعبك مع طفلك متعة لك أكثر منه، و لكنه في نفس الوقت ضروري جداً للنمو العقلي و النفسي الصحيين للطفل، فهو يخزن كل ما يمر عليه من تجارب و مشاهدات، حتى و إن كان لا يبدي أي ردة فعل في حينها.
و بالرغم من أن براءة و روعة جمال طفلك و حبك العميق له يجعلك تلاعبينه بشكل عشوائي، و بأي طريقة قد تخطر ببالك، إلا أن بعض الأمهات قد تحتار في كيفية ملاعبة الطفل، أو ما هي طريقة اللعب المناسبة لكل عمر، و في الواقع فأنا أشجعهن على هذه الحيرة التي تدفع إلى التساؤل، فاللعب مع الطفل، بالرغم من كونه للمتعة بالدرجة الأولى، فهو أيضاً وسيلة من وسائل التربية، و تنمية ذكاء الطفل و مهاراته المختلفة، و هناك العديد من ممارسات و طرق اللعب التي تساعد في تنمية مهارات معينة عند الطفل في كل مرحلة من مراحله العمرية.
في هذا الموضوع المكون من عدة أجزاء، سأدرج الألعاب الممكنة و طرق اللعب مع الطفل في كل مرحلة عمرية، منذ الولادة و حتى سن 4 سنوات، و سيكون ذلك بمعدل جزء كل أسبوع بإذن الله، بالتقسيم التالي:
-
المرحلة الأولى: ( 0 – 3 شهور)
-
المرحلة الثانية: ( 4 – 6 شهور)
-
المرحلة الثالثة: ( 7 – 9 شهور)
-
المرحلة الرابعة: (10 – 12 شهراً)
-
العام الأول.
-
العام الثاني.
-
العام الثالث.
-
العام الرابع.
قبل أن نبدأ، علي أن أذكرك أنه ما من طريقة خاطئة لللعب مع طفلك، بل إن المهم هو أن تقضي كمية كافية من الوقت معه، تلاعبينه و تستكشفين معه عالمه من وجهة نظره الخاصة، و لا تملّي (خصوصاً في الأسابيع الأولى)، إذا أحسست أنه لا يتجاوب معك، أو أنه (سرحان و مش معك أبداً)، فعاجلاً أو آجلاً، ستأتي جهودك بالثمار المرجوة.
و الآن، استعدوا للجولة الأولى من اللعب! :;)
.. يتبع ..
يرجى عدم الرد
و الآن، استعدوا للجولة الأولى من اللعب! :;)
.. يتبع ..
يرجى عدم الرد
). جميع الأطفال يحبون الموسيقى و ترتاح أعصابهم أثناء الاستماع لها..احضني طفلك بين ذراعيك برفق، و تجولي معه بخطوات راقصة.. غالباً ما سينام الطفل (دون أن تكملي سيمفونيتك 
)، لكنك ستكونين قد قضيتِ وقتاً ممتعاً و تطمإني لمعرفتك أنه نام بكل راحة و استرخاء. 
في هذا العمر، يبدأ الطفل بملاحقة الأشياء بعينيه، و تكون عنده المقدرة على رفع رأسه قليلاً. أهم ما يلفت نظر الطفل هو الألوان الزاهية و الصاخبة، كما يهتم بملمس الأشياء و بالأصوات المختلفة. عندما تتكلمين إلى طفلك في هذا العمر، يحاول الرد بإصدار بعض الأصوات، كما يحاول التقاط الأشياء بيديه، و تبدأ أولى ابتساماته بالظهور.
). أتذكر الابتسامة العريضة التي كانت ترتسم على شفتي ابنتي حين ترى نفسها في المرآة. 
في هذا الشهر، يبدأ الطفل بالضحك و إخراج الأصوات و (الزقزقات) و تكون حركاته أكثر وضوحاً، كما يصبح اهتمامه بالعالم من حوله أكثر و أكثر. يتعرف الطفل في هذ العمر إلى يديه، و يطيل النظر إليهما،كما يطيل التحديق في الأشياء من حوله و هو يفكر ماذا يمكن أن تكون، كما يعرف أن بإمكانه لمس الأشياء بيديه و يحاول الوصول إليها بمد يديه و محاولة التقلب إلى أحد الجانبين.
) كما أن ذلك يمتع الطفل حين يحاول تقليد الأصوات المشتركة بينكما أكثر من مرة. 
في هذا الشهر، تلاحظين على طفلك القدرة على التعبير عن مشاعره و متطلباته، بإصدار الأصوات و الحركات المختلفة، كما أنه بالتأكيد يحبو الآن –أو على الأقل يحاول- و قد يكون بدأ بالاتكاء على الأشياء من حوله لمحاولة الوقوف. ستلاحظين أن طفلك يحاول تقليد أصواتك و حركاتك كلها، و يفكر في الأشياء و يمسكها ليتفحصها بيديه! كما أنه يصبح كثير الحركة و يحب أن يترك حراً للعب بدلاً من حمله.
ستلاحظين في هذا الشهر أن التخطيط أصبح جزءاً من عملية التفكير لدى طفلك… فمثلاً عندما يرى أحد ألعابه حوله، يحاول أولاً تغيير وضعيته الحالية من الجلوس أو الاستلقاء ليتمكن من الحبو أو التدحرج باتجاه هذه اللعبة… و عندما يصل إليها يمسكها بين يديه و يتفحصها جيداً ليعرف ما هي بالضبط، و من الممكن أن يرميها بعيداً بعد ذلك و يحاول الوصول إليها مجدداً! قد يكون طفلك قد بدأ في التسنين الآن (إن لم يكن قد بدأ سابقاً)، لذا فهو يميل إلى عض كل ما يقع تحت يديه، لذا فأفضل الألعاب لهذه المرحلة هي العضاضات و الألعاب المطاطية أو البلاستيكية.
في هذا الشهر ستلاحظين على طفلك الرغبة في استكشاف كل شيء بتفاصيل أكثر، فتجدينه يمعن النظر في لعبة معينة لمدة طويلة، و يقلبها بين أصابعه و يتفحصها جيداً، فمثلاً يمسك بإحدى يديه إحدى قطع التركيب (الليجو) و يمسك بالأخرى قطعة أخرى مختلفة اللون، و يفكر بعمق كيف أنهما متشابهتان و لكن مختلفتان! :neutral: كما أنه سيحاول التقاط أي شيء يقع تحت يديه و يرميه أو يمسكه و يحاول الوصول إلى الأشياء الموضوعة على الطاولات أو في الخزائن، لذا فعليك الانتباه في هذه المرحلة و رفع الأشياء التي من الممكن أن يؤذي بها الطفل نفسه. ستلاحظين أيضاً أن طفلك يتجاوب مع الموسيقى بشكل عام و مع الأغاني التي كنتم تغنونها سوية بشكل خاص، فيصفق يبتسم و تبدو عليه علامات الانسجام!
يبدأ طفلك في هذا الشهر بالتعرف على الأشياء المألوفة حوله، و قد يتمكن من الإشارة إلى ما يريد، أو يعبر بحروف معينة عن الكلمات التي تدور في ذهنه. ستلاحظين أن طفلك يتجاوب مع الأصوات، فقد يستمتع ببعضها مثل الموسيقى، و ترينه يتراقص على أنغامها و يصفق بيديه، بينما تكون بعض الأصوات الأخرى مرعبة مثل صوت المكنسة الكهربائية أو الخلاط.
يحب طفلك التنوع في كل شيء، فمن المؤكد أنك لاحظت أنه يحب تجربة أنواع مختلفة من الأطعمة مثلاً، و كذلك هو الحال بالنسبة للعب. معظم الأطفال يملّون بسرعة من ممارسة نفس اللعبة، لذا فعليك أن توسعي مخيلتك للقيام بألعاب مختلفة و متنوعة. قد يفيدك أن تخبئي بعض الألعاب لفترة معينة، ثم تعطيها لطفلك، حيث يكون قد اشتاق لهذه الألعاب و ملّ من الألعاب الموجودة معه حالياً. كذلك، لا تمارسي معه اللعب بشكل روتيني، بل نوّعي و غيّري، حتى يشتاق طفلك لكل لعبة و يستمتع بها أكثر عند ممارستها بعد انقطاع!
)… هذه اللعبة ممتعة جداً، و تنمي مهارات التنظيم و الترتيب لدى طفلك. 
يصبح طفلك الآن أكثر استقلالية… يحب أن تزداد خبرته في كل شيء حوله، و ستلاحظين أنه يفهم ما تقولينه و ينفذ بعض ما تطلبين منه، كما قد يعبر عما يريد باستخدام بعض المفردات التي يعرفها. كما سيكمل محاولاته الجاهدة للمشي إن لم يكن قد تمكن من ذلك بعد… فرغبته في الوصول إلى كل الأشياء التي يراها و لا يستطيع الوصول إليها ستزيد من إصراره على التقدم السريع في عملية المشي!
ندخل معاً اليوم في مرحلة جديدة من مراحل اللعب مع الطفل، و هي مرحلة العام الأول من عمره، أي ما بين 13 – 24 شهراً، و سوف تلاحظين بنفسك مدى الاختلاف في تجاوب طفلك و تصرفاته و كيفية استيعابه و تعامله مع الألعاب خلال هذه المرحلة، فعقل الطفل أصبح متفتحاً أكثر على العالم من حوله، و تصرفاته الاستكشافية، لم تعد عشوائية، فهو يستكشف الأشياء، ليتحقق من شيء ما يدور في ذهنه، أو ليثبت لنفسه إحدى النظريات التي تجول في خاطره… ستلاحظين أن طفلك أصبح شديد الانتباه و قوي الملاحظة، و أنه يتذكر جيداً الأحداث التي تمر به، و يسترجعها عند تكرارها، كما أنه يحاول تقليد التصرفات المختلفة التي تصدر ممن يحيطون به، و يتمكن من إتقانها تدريجياً.
ندخل معاً اليوم مرحلة جديدة من مراحل اللعب مع الطفل، والتي تبدأ بدخول طفلك عامه الثاني، أي في الفترة الممتدة ما بين 25 – 36 شهراً. في هذه المرحلة، تستمر عملية بناء الشخصية المستقلة لطفلك، و التي عليك أن تدعميها بشدة، كما أنك ستتمكنين من التعرف على بعض مكنونات طفلك الداخلية و صفاته المختلفة، من خلال مراقبته أثناء لعبه أو قيامه بمختلف النشاطات، فخلال هذا العام تتضح بعض البوادر النفسية لدى طفلك، مثل العند، الخجل، الإصرار، اليأس، حب المشاركة و غير ذلك… و متابعتك لهذه التغيرات و تعاملك الصحيح معها و توجيه مسارها إلى الاتجاه الصحيح، يوفّر عليك الكثير من العناء في المستقبل.
مع دخول طفلك عامه الثالث، ستلاحظين الكثير من التطورات العقلية و الجسدية و اللغوية لديه، و التي ستنعكس بشكل مباشر على كيفية لعبه. اللعب الهادف في هذه المرحلة مهم جداً (كما كان في المراحل السابقة) ، و لكنه هنا يتميز بقدرة أكبر لدى طفلك على استيعاب كل ما يدور حوله. و بما أن هذا العام قد يكون الأخير لدى العديد من الأطفال قبل دخولهم إلى المدرسة، فهو فرصة لاستغلال اللعب في زيادة معلومات طفلك و صقلها بشكل يسهل عليه التقاط و استيعاب الموضوعات التي سيتعلمها خلال السنة القادمة و السنوات التي تليها، و هناك العديد من الدراسات التي تؤكد أن الطفل الذي يمر بتجارب تعليمية مبسّطة قبل دخوله إلى المدرسة، تكون قدرته أكبر من غيره على استيعاب المعلومات و تقبّلها خلال السنوات الأولى من دراسته.
نلتقي الآن مع الجزء الثامن و الأخير من سلسلة “اللعب مع الطفل” و نتحدث في هذا الجزء عن كيفية اللعب مع الطفل خلال عامه الرابع حيث يقوم طفلك باختبار أولى مراحل حياته الدراسية في مرحلة رياض الأطفال الأولى، أو أنه الآن يمضي آخر أعوامه قبل الدخول إلى هذا العالم الجديد. في كلتا الحالتين، فالطفل يتسم في هذه المرحلة العمرية بحب التعلم و الاكتشاف، مع ازدياد قدرته على الربط بين الأشياء من حوله، و قدرته على التعبير بالكلمات و الجمل المفيدة عن كل ما يريد. يحب الطفل في هذا العمر التعلم و الاستكشاف و لكن بطرق ممتعة و مسلية و إبداعية في نفس الوقت، فالنشاطات المبتكرة و التي تشكل تحدياً له قد تبقي طفلك مشغولاً لعدة ساعات.
