السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا معلمة حلقة للقرآن الكريم في إحدى المدن بإحدى المحافظات
المهممممممم أنا أحس إني ماقدمت شي
سوت جدول قلت أطلع حبيباتي عليه وكل وحدة تحط فكرتها
ببدأ كيف نظامي ..................
1//من ناحية الحظور من بعد صلاة العصر مباشرة لين بعد الصلاة بثلث ساعة
بعدين بحط خط عشان يصيرون يجون بدري قبل الخط
2//أبدأ بتسميع وأقرأهم حتى قبل المغرب بنص ساعة أو ثلث
عرفتو ليه الخط
3//أنا أسجل الأسماء الاول في الأول
وبعد ماينتهي حظور الوقت المبكر أحط الخط فهمتو بعدين أكمل أسماء إلي جو متأخرين
4//بحط ورقة فيها أسماء الحظور وبسوى سحب على الأسماء كل إسبوع
يعني إلي ماتغيب تدخل السحب على جوائز بسيطة (g)
5//أنا معلمة لكل الفئات صغار وكبار وصبايا فصعب علي شوي
فسويت حاجز من الخيزران الجاهز مثل الفصل الصغير للأطفال من سن 3سنوات
لحد أولى إبتدائي أو ثاني إ‘بتدائي طبعا لأني في مسجد مودار أحسن المسجد بكثير
6//عندي ورقه بسم كل طالبة للحفظ والمراجعة لمدة شهر
وبريح نفسي من نسخه معي ونسخه معهم
7//نهاية كل شهر أعطي ولي أمورهم تقرير عن الطالبة ويوقع وتجيبه لي
8//طبعا خلاص لشي أسمه على كيفهم بسوي ثلاث خيارات
ياتختم في سنه وثمانية أشهرو12يوم وهوحفظ وجه واحد في اليوم
تختم في سنتين وستت أشهر 3أيام
ياتختم في ثلاث سنوات و6أشهر و7أيام
والصغار من 3سنوات لحد أولى إبتدائي تحفظ 4أيات يوميا تحفظ في 4سنوات 4أشهرو24يوما
وأنا أرتاح من ضغط التسميع
9//أعطيهم دروس عن الصلاة والعبادة وتفسير وحديث وقصة نبي
10//الصغار بيكون تعليم رسم الأيات وحفضها كتاب ب15 ريال وهي قيمة التكلفة
وقصص الأبياء والصلاوات والأذكار والوضوء ويوم ترفيهي النظافة والأدب
بحطلهم معلمة من طالباتي بعد ماتسمع وبمرتب بسيط
11//يوم مفتوح كل شهر ناخذ فية معلومات عن التدبير المنزلي وممكن إفطار جماعي
12//أنا حازمة إلي تغيب من غير عذر مقنع ما أسمع لها وسبب عشان مايصير الغياب عادي بس يحسبلها اليوم حظور وتراجع على وحدة من صاحباتها واليوم الثاني أسمعلها
13 //طريقة الحفظ تقرأعلى الحفظ الذي ستحفظه ثم تحفظ ثم تراجع ثم أسمعلهااليوم الثاني وتسمع المراجعة أي
السورة التي قد حفظتها على إحدى صاحباتها وتسجل الدرجة
14//طبعا إحظار المصاحف ظروري عندي إللي ماتجيب مصحفها :mad:
عشان أحطلهم علامات على غلطهاوتراجعها لماترجع للبيت مو ماتدري وين غلطها
15//أفكر من باب التنظيم أحط لصغار لبس خاص بالحلقة مثل شرشف الصلاة
أو الخمار المصري لونة أبيض أحسهم بيجون حلوبن
16//طبعا لما تبغا الحلقة خلاص تجيب ملف فيه صورة من كرت العائلة أو الإقامة
ومعروض إنها تبغى الحلقة تكون حلقة نظامية
في نهاية السنة يكون حفلة وطبق خيري وتكريم (^)(g):D
كل هذا بإذن الله
بنزل لكم نماذج للأوراق :wink:
نداااااااااء لمعلمات الحلق هنا التجمع بررامج للحلق
@
29-09-2009 | 06:58 AM
@
30-09-2009 | 04:54 AM
وهذا هي ناماذج الاوراق إللي قلتلكم عنها
ا
30-09-2009 | 06:41 AM
ماشاء الله تبارك الرحمن شئ طيب مافعلتيه غاليتي
انا لست معلمة حلقه:( لكن سأخبرك بما كانت تفعله معلمتنا لنا
طبعا حلقتنا لخريجات الثانوية والجامعيات فقط ...الصغار وكبيرات السن والخاتمات>>الله يبلغنا مابلغوا
كل على حدة بحلقه خاصه به وكنا بدار وليس مسجد
المهم
كانت يوميا توزع علينا 3 بطاقات صغيرة ملونة بحجم 2×2سم
الاصفر للتسميع الممتاز والجيد
الاحمر للحضور وعدم الغياب
الاخضر لسماع الشريط المقرر
وفي كل يوم سبت تجمعها المعلمة وترى كل طالبة كم لديها من بطاقه في كل يوم
اذا كان كل لون 4 او5 بطاقات فهي مميزة ويوضع اسمها في لوحة الغراس بالساحة الخارجية وتراها جميع الحلقات واذا نقصت عن 3 بطاقات تحفز الطالبه حتى تصل لمستوى زميلاتها
....
شئ آخر كنا نأخذ التفسير للأجزاء المقرر حفظها
ايضا درسان اسبوعيه في التجويد
ايضا الاصول الثلاثة وشرح الحلية لأبن عثيمين رحمه الله مرة واحدة في الاسبوع
.........ز
كانت توزع بطاقات في الاختبار الاسبوعي كان كل اثنين اختبار لما تم حفظه من الاثنين السابق الى الاثنين الذي يليه والبطاقات تحمل 100نقطة و50نقطة و10نقاط
تأخذ 100نقطة من لم تخطئي في قرائتها ابدا
و50 نقطة من تخطئي خطأ او اثنين
و10نقاط من اخطائها تزيد على 3
وفي نهاية الشهر يكون لدى الطالبة 4 بطاقات يتم تقييمها من خلال النقاط المكتسبه ويدرج اسمها ضمن لوحة الغراس
...........
شئ آخر يوزع استمارة بعد التسميع يوميا على الطالبات من قبل المعلمه يتم فيها تقييم مستوى القراءة والحفظ والضبط وسماع الشريط وغيرها
انا كنت احب هالطريقه كثييييييييرا لأني اعرف مستواي بشكل اسرع وارى فيها ماخطأت فيه وما أتقنته ويتم التعديل بشكل اسرع
هذا مالدي غاليتي اتمنى ان تستفيدي مما وضعت واذا وجدت افكار اخرى سأوافيك بها:)
بارك الله فيك وكتب اجرك
ورزقك عليين
انا لست معلمة حلقه:( لكن سأخبرك بما كانت تفعله معلمتنا لنا
طبعا حلقتنا لخريجات الثانوية والجامعيات فقط ...الصغار وكبيرات السن والخاتمات>>الله يبلغنا مابلغوا
كل على حدة بحلقه خاصه به وكنا بدار وليس مسجد
المهم
كانت يوميا توزع علينا 3 بطاقات صغيرة ملونة بحجم 2×2سم
الاصفر للتسميع الممتاز والجيد
الاحمر للحضور وعدم الغياب
الاخضر لسماع الشريط المقرر
وفي كل يوم سبت تجمعها المعلمة وترى كل طالبة كم لديها من بطاقه في كل يوم
اذا كان كل لون 4 او5 بطاقات فهي مميزة ويوضع اسمها في لوحة الغراس بالساحة الخارجية وتراها جميع الحلقات واذا نقصت عن 3 بطاقات تحفز الطالبه حتى تصل لمستوى زميلاتها
....
شئ آخر كنا نأخذ التفسير للأجزاء المقرر حفظها
ايضا درسان اسبوعيه في التجويد
ايضا الاصول الثلاثة وشرح الحلية لأبن عثيمين رحمه الله مرة واحدة في الاسبوع
.........ز
كانت توزع بطاقات في الاختبار الاسبوعي كان كل اثنين اختبار لما تم حفظه من الاثنين السابق الى الاثنين الذي يليه والبطاقات تحمل 100نقطة و50نقطة و10نقاط
تأخذ 100نقطة من لم تخطئي في قرائتها ابدا
و50 نقطة من تخطئي خطأ او اثنين
و10نقاط من اخطائها تزيد على 3
وفي نهاية الشهر يكون لدى الطالبة 4 بطاقات يتم تقييمها من خلال النقاط المكتسبه ويدرج اسمها ضمن لوحة الغراس
...........
شئ آخر يوزع استمارة بعد التسميع يوميا على الطالبات من قبل المعلمه يتم فيها تقييم مستوى القراءة والحفظ والضبط وسماع الشريط وغيرها
انا كنت احب هالطريقه كثييييييييرا لأني اعرف مستواي بشكل اسرع وارى فيها ماخطأت فيه وما أتقنته ويتم التعديل بشكل اسرع
هذا مالدي غاليتي اتمنى ان تستفيدي مما وضعت واذا وجدت افكار اخرى سأوافيك بها:)
بارك الله فيك وكتب اجرك
ورزقك عليين