تربيه ابنائنا

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركات

كان أحد الآباء يعود من صلاة الجمعة كل أسبوع ، فيوجه حديثه للأم قائلاً :
هذا ما قاله لنا اليوم خطيب المسجد... " ،
فيقص عليها الكثير من القصص ، ثم يخرج منها بالمواعظ والنصائح ،
متجاهلاً أولاده الذين يحملقون فيه وقد أصغوا باهتمام شديد لحديث (الكبار)


يقول أحد أبناءهم : " فلما كبِِرتُ وتذكرت ما كان يقصه أبي ،
علمت أن بعض حديثه لا يمكن أن يكون قد قاله خطيب المسجد ،
وإنما كان موجهاً إلينا أنا وإخوتي ، والعجيب أننا تأثرنا كثيراً بهذا الحديث غير المباشر ،
وكنا نحترم ربنا كثيراً، ونحبه ، ونخاف من كل ما يمكن أن يقال عنه أنه " حرام "
لأنه يغضب الله عز وجل،
وأنا الآن أتبع نفس الأسلوب مع أولادي "



* وتقول أم : " كان أولادي يرفضون النوم في غرفتهم بمفردهم ،
فصرت أجلس معهم بعد ذهاب كل منهم إلى فراشه ،
وأحكي لهم قصة هادفة ،
ثم أطفئ نور الغرفة وأترك نورا خافتا يأتي من الغرفة المجاورة ،

ثم أقوم بتشغيل شريط لجزء " عمَّ " يتلوه شيخ ذو صوت ندي ، وأترك الغرفة ،
فكان الأطفال يستمتعون بصوته ، وينامون قبل انتهاء الوجه الأول منه ،
ومع الوقت لم يعودوا يخافون من النوم بمفردهم ،

فبمجرد تشغيل الشريط كانوا يقولون لي : " اذهبي إلى غرفتك ، فنحن لسنا بخائفين "

، والأهم من ذلك
أنهم أصبحوا يسألون عن الله تعالى ،
ويشتاقون لرؤيته ، ويستفسرون عن معاني كلمات الآيات التي يستمعون إليها ،
بل و يحبون الحديث في الدين ويتقبلون النصح بنفوس راضية "




فمتى يخوض المربين بإختلاف أجناسهم تجارب تربوية تكون سببا في إنشاء جيل يحب الله ،
ويحب ما يأمر به الله ؟

والتربية بالفعل أبلغ وأنفع من التربية بالقول ...