شدي همتج وادخلي اتعلمي ...وحطمي الجميع بانجليزيتج

وانا بأسجل معاكم بس مو شوي وتخلونا

توكلت على الله

أختي متى أوقات الدروس

طيب يعني اخت همس الليل .... شرايج عاد تخليني نعطيج أمثلة؟؟؟ عشان تركز في دماغاتنا المعلومة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ان شاء الله الدروس انزلها بتوقيت الامارات الساعه وحده بالليل

اسمحولي والله فرق توقيت وانا عندي جامعه تقريبا الين الساعه 6 بتوقيت لندن

وان شاء الله من عيوني اعطيكم امثلة واعطيكم اسئلة وبتكون فيه واجبات وكل الي تحتاجونه

على العموم الدرس الي ينزل يكون هو درس اليوم

المعنى الي ينزل الساعه 1 بتاريخ 11|2|2009 هو درس يوم الاربعاء وهكذا

طبعا الخوات بيكونون ضمن مجموعات

كل مجموعة تتكون من 3 اشخاص

وانا بنزل الاسئله وعلى جميع افراد المجموعة الوحده ترسل لي اجاباتها على الخاص وبكذا انا احسب النقاط للمجموعه

الي تتاخر بعدم تسليم الواجب هذا يؤثرعلى مجموعة ككل

استلم الحل بنفس اليوم الي تنزل فيه الاسئله بالمعنى نزلت الاسئله بتاريخ 11|2|2009

بيكون اخر وقت للتسليم هو الساعة 00,01 من تاريخ 12|11|2009 بتوقيت الامارات بعدها ما استلم اي اجابة

لو سمحتوا ما اريد اي شخص يحل على العام


والله يوفق الجميع

واسمحولي

مسموحة و ما تقصرين و يا الله عاد قبل الدرس الجاي ان شاء الله تكونين قسمتينا لمجموعات

ترى انا وحدة ما اعرف الصق روحي لصقيني انتي يا روحي

انا معاكى أوعى تنسينى

انا بعد معاكم لا تنسون ي

عطينا التوقيت بالبحرين كم

علشان اكون متابعة لك و اسوي الهوم ورك اول باول

مرحبا بالجميع

ms serious

u will be in group 7

للحين راح استلم منك الواجب انتي

لين ما تكتمل مجموعتك

الدرس بينزل بتوقيت جرينيش الساعة 9 مساء

واخر موعد لتسليم الواجب بتوقيت جرينيش بيكون الساعة 8 مساء من اليوم التالي

يعني اذا نزل الدرس الساعة 9 بتاريخ 10|2|2009

اخر موعد للتسليم بيكون الساعة 8 مساء بتاريخ 11|2|2009

وموفقين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


اليوم هو تكملة للدرس الاول

وبتكون عباره عن مجموعة من الاسئله وترسل على الخاص عندي

لوسمحتو الاجابات تكون كالاتي


Q1=ahmad

Q2= eman

and so on



Q1=السؤال الاول وتكون تحتها الاجابة


وبسم الله نبدا



1:

Which word is the subject in this sentence?
Naz left the party.



Naz
left


the


party.







2:

Which word is the subject in this sentence?
Dogs love to walk.



Dogs


love


to

walk.






Which word is the subject in this sentence?
Angry crowds gathered quickly.



Angry


crowds


gathered


quickly.





4:

Which is the verb in this sentence?
The train travelled fast.






The





train





travelled





fast










5:

Which is the verb in this sentence?
The cat walked quietly
.


The


cat


walked


quietly








6:

Which is the verb in this sentence?
He spoke too quickly.






He





spoke





too





quickly.










7:

Which of these words could be a subject?




over


sea


see


next




















8:

Which of these words could be a subject?



when


her


me


I







9:

Which of these words could be a subject?



the


bitten
dog


by







10:

Which of these words could be a subject?



eat


greedy


tasty


Kate

ونا بعد معاكم
الله يوفق الجميع

ونا بعد معكم
الله يعطيك العافيه

وانا كمان يا همس الليل وتكون البدايه بمستوى مفهوم للجميع ويا رب يوفقك

group7


ms serious
احاسيس كاذبة
هيوفة


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الكل لازم يحفظ محموعة والواجب لازم يتسلم

على العموم الدروس الس انزلها هي للكل والي ما يفهمها

يخبرني عشان احاول ابسطها

طبعا هالدروس للاشخاص الي لهم خلفيه بسيطه فالانجليزي

واسمحولي


موفقات يارب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا الفلاش اللعبة للتسلية

اسمحولي كنت احاول انزلها بنفس الصفحه

بس على ما اعتقد في خلل فني


هنا

للاخوات اللاتي يرغبن بترجمة بعض الكلمات

هذا البرنامج جدا مفيد يترجم لج الكلمة ويعطيج النطق

برنامج الوافي الذهبي

هنا للتحميل

القاعدة الرابعة



4. Predicate Nominative Verb Complement







تكملة الفعل بمسند اسم , أي تكملة الفعل بمفعول به يكون اسم

لانه وكما سنلاحظ في الامثلة القادمة ان الفعل قد يلحق بعدد من المفعول به
وقد تكون اسماء او ضمائر





The predicate nominative verb complement is a noun or a pronoun that redefines, renames, or classifies the subject of the sentence. The verb in a predicate nominative sentence pattern is always a linking verb, such as be, seem or become.







اذا تكملة الفعل بمسند اسم , وهذه الاسماء هنا قد تكون اسماء او ضمائر التي تتحدث عن الفاعل نفسه وتعيد تعرفيه او تصنيفه.
في هذه الحالة تكون الافعال عباره عن افعال تربط بين الفاعل والمفعول به في هذا النوع
كقولي يشرب يركض يسبح هذه افعال ليست للربط
اما افعال الربط هي (يكون , يبدو ,يصبح)




Examples: Ross became a teacher.



روس اصبح معلما
روس : ross
اصبح :became
معلما: a teacher
اذا روس عباره عن الفاعل
اصبح فعل ماضي وتستعمل للربط بين الفاعل والمفعول به
معلما هو المفعول به وهنا المفعول به عباره عن اسم يدل على الفاعل وهو روس
هنا became فعل للربط بين الفاعل والمفعول به
اذا في هذا النوع هو تكملة الفعل بمفعول به اسم ودائما هذا الاسم يدل على الفاعل نفسه
كقولي


He seems to be a doctor
هو : he
يبدو : to be
طبيب : a doctor
هو يبدو طبيب







القاعدة الخامسة





5. Predicate Adjective Verb Complement



تكملة الفعل بمسند نعت , اي تكملة الفعل بمفعول به ويكون هذا المفعول به عباره عن نعت اي صفه تعود على الفاعل





The predicate adjective is an adjective that modifies the subject of the sentence. The verb is always a linking verb, such as be, seem, smell, look, taste or become.


في هذا النوع من الجمل المفعول به عباره عن صفة تعود للفاعل
ودائما تاتي بعد افعال الربط
كما عرفنا افعال الربط


be, seem, smell, look, taste or become.





Examples: Ross became famous

.


روس اصبح مشهورا


روس:ross


اصبح :became


مشهورا:famous


مشهورا هو النعت اذا مشهورا هو adjective


Adjective: النعت هو مفعول به مكمل للفعل









القاعدة السادسة



6. Direct Object and Objective Complement




المفعول به المباشر والتكملة الموضوعية





The verb complements are a direct object and an objective complement. An objective complement is a noun or an adjective that occurs after the direct object and describes the direct object.





هنا في هذا النوع تكون تكملة الفعل بمفعول به مباشر وبعده تاتي تكملة موضوعيه للمفعول به
هذه التكملة الموضوعية تكون عباره عن ا سم أَو صفة الذي يَحْدثانِ بعد المفعول به المباشرِ ويَصِفانِ المفعول به المباشرَ.







Example: Ross's English class made [(me) (bilingual)]a




اذا هنا

حصة روس الانجليزية جعلتني ثنائي اللغة
فاعل :ross's English class
فعل: made
مفعول به مباشر : me
التكملة الموضوعية : bilingual



اذا في هذه القاعده الصفة التي تاتي بعد المفعول به المباشر تصف المفعول به المباشر ، ولا تمت بصله للفاعل
المتاثر هنا المفعول به المباشر

يسلمو و يعطيج العافية يا teacher
thanks

يسلمووووا أستاذه همس