للأسف أنا من حطم ابني
ل
23-06-2003 | 01:25 AM
نعم لربما طريقتي في تربية ابني أكبر غلط ممكن أرتكبه في حياتي مع أنني مثقف / ـة ومتعلم / ـة وواعٍ على ماكنت أعتقد ..لكن للأسف ...
هذه عبارة يرددها كلاً من الأباء الذين يرون بعد فوات الأوان أبنائهم بحلة لم يرموا لها .. وهذا نتيجة الجهل أو التخلف التربوي في طريقة تربية أبنائنا ...
عزيزي الأب عزيزتي الأم ..
الموهبة والإبداع عطيَّة الله تعالى لجُلِّ الناس ، وبِزرةٌ كامنةٌ مودعة في الأعماق ؛ تنمو وتثمرُ أو تذبل وتموت ، كلٌّ حسب بيئته الثقافية ووسطه الاجتماعي .
ووفقاً لأحدث الدراسات تبيَّن أن نسبة المبدعين الموهوبين من الأطفال من سن الولادة إلى السنة الخامسة من أعمارهم نحو 90% ، وعندما يصل الأطفال إلى سن السابعة تنخفض نسبة المبدعين منهم إلى 10% ، وما إن يصلوا السنة الثامنة حتى تصير النسبة 2% فقط . مما يشير إلى أن أنظمةَ التعليم والأعرافَ الاجتماعيةَ تعمل عملها في إجهاض المواهب وطمس معالمها، مع أنها كانت قادرةً على الحفاظ عليها، بل تطويرها وتنميتها .بالذات عندنا بيئة الوطن العربي
فنحن نؤمن أن لكلِّ طفلٍ ميزةً تُميِّزه من الآخرين ، كما نؤمن أن هذا التميُّزَ نتيجةُ تفاعُلٍ ( لا واعٍ ) بين البيئة وعوامل الوراثة .
ومما لاشكَّ فيه أن كل أسرة تحبُّ لأبنائها الإبداع والتفوُّق والتميُّز لتفخر بهم وبإبداعاتهم ، ولكنَّ المحبةَ شيءٌ والإرادة شيءٌ آخر . فالإرادةُ تحتاج إلى معرفة كاشفةٍ، وبصيرة نافذةٍ ، وقدرة واعية ، لتربيةِ الإبداع والتميُّز ، وتعزيز المواهب وترشيدها في حدود الإمكانات المتاحة ، وعدم التقاعس بحجَّة الظروف الاجتماعية والحالة الاقتصادية المالية .. ونحو هذا ، فـرُبَّ كلمـة طيبـةٍ صادقــة ، وابتسامة عذبةٍ رقيقة ، تصنع ( الأعاجيب ) في أحاسيس الطفل ومشاعره ،وتكون سبباً في تفوُّقه وإبداعه .
وهذه الحقيقة يدعمها الواقع ودراساتُ المتخصِّصين ، التي تُجمع على أن معظم العباقرة والمخترعين والقادة الموهوبين نشؤوا وترعرعوا في بيئاتٍ فقيرة وإمكانات متواضعة .
ونلفت نظر الآباء والمربيين إلى مجموعة ( نقاط ) يحسن التنبُّه لها كمقترحات عملية :
1- كضبط اللسان : ولا سيَّما في ساعات الغضب والانزعاج ، فالأب والمربي قدوة للطفل ، فيحسنُ أن يقوده إلى التأسِّي بأحسن خُلُقٍ وأكرم هَدْيٍ . فإن أحسنَ المربي وتفهَّم وعزَّز سما ، وتبعه الطفل بالسُّمُو ، وإن أساء وأهمل وشتم دنيَ ، وخسر طفلَه وضيَّعه .
2-الضَّبط السلوكي : وقوع الخطأ لا يعني أنَّ الخاطئ أحمقٌ أو مغفَّل ، فـ " كلُّ ابنِ آدمَ خطَّاء "، ولابد أن يقع الطفل في أخطاءٍ عديدة ، لذلك علينا أن نتوجَّه إلى نقد الفعل الخاطئ والسلوك الشاذ ، لا نقدِ الطفل وتحطيم شخصيته . فلو تصرَّف الطفلُ تصرُّفاً سيِّئاً نقول له : هذا الفعل سيِّئ ، وأنت طفل مهذَّب جيِّد لا يحسُنُ بكَ هذا السُّلوك . ولا يجوز أبداً أن نقول له :أنت طفل سيِّئٌ ، غبيٌّ ، أحمق … إلخ .
3- تنظيم المواهب : قد يبدو في الطفل علاماتُ تميُّز مختلِفة ، وكثيرٌ من المواهب والسِّمات ، فيجدُر بالمربِّي التركيز على الأهم والأَوْلى وما يميل إليه الطفل أكثر، لتفعيله وتنشيطه ، من غير تقييده برغبة المربي الخاصة .
4- اللقب الإيجابي ( مهم ) : حاول أن تدعم طفلك بلقب يُناسب هوايته وتميُّزه ، ليبقى هذا اللقب علامةً للطفل ، ووسيلةَ تذكيرٍ له ولمربِّيه على خصوصيته التي يجب أن يتعهَّدها دائماً بالتزكية والتطوير ، مثل :
( عبقرينو) – ( نبيه ) – ( دكتور ) – ( النجار الماهر ) – ( مُصلح ) – ( فهيم ) .
5- التأهيل العلمي : لابد من دعم الموهبة بالمعرفة ، وذلك بالإفادة من أصحاب الخبرات والمهن، وبالمطالعة الجادة الواعية ، والتحصيل العلمي المدرسي والجامعي ، وعن طريق الدورات التخصصية .
6- امتهان الهواية : أمر حسن أن يمتهن الطفل مهنة توافق هوايته وميوله في فترات العطل والإجازات ، فإن ذلك أدعى للتفوق فيها والإبداع ، مع صقل الموهبة والارتقاء بها من خلال الممارسة العملية ، وممكن هالشيء عزيزتي الأم انه يكون في منزلك يعني ليس شرطاً أنا نرسل أطفالنا للنوادي الصيفيه إذا كنت من الذين لايثقون بالماده الي تعطى فيها .
7- قصص الموهوبين : من وسائل التعزيز والتحفيز: ذكر قصص السابقين من الموهوبين والمتفوقين، والأسباب التي أوصلتهم إلى العَلياء والقِمَم ، وتحبيب شخصياتهم إلى الطفل ليتَّخذهم مثلاً وقدوة ، وذلك باقتناء الكتب ، أو أشرطة التسجيل السمعية والمرئية و CD ونحوها .
مع الانتباه إلى مسألة مهمة ، وهي : جعلُ هؤلاء القدوة بوابةً نحو مزيد من التقدم والإبداع وإضافة الجديد ، وعدم الاكتفاء بالوقوف عند ما حقَّقوه ووصلوا إليه .
8-التواصل مع المدرسة : يحسُنُ بالمربي التواصل مع مدرسة طفله المبدع المتميِّز ، ( هالشي ضروري ياجماعة الخير لأن لو لاحظتوا إن أغلب أوقات أبنائنا يقضونها في المدرسه ، فيجب التواصل مع إدارةً ومدرسين، وتنبيههم على خصائص طفله المبدع ، ليجري التعاون بين المنزل والمدرسة في رعاية مواهبه والسمو بها.
9- المكتبة وخزانة الألعاب : الحرص على اقتناء الكتب المفيدة والقصص النافعة ذات الطابع الابتكاري والتحريضي، ، المرفق بدفاتر للتلوين وجداول للعمل ، وكذلك مجموعات اللواصق ونحوها ، مع الحرص على الألعاب ذات الطابع الذهني أو الفكري ، فضلاً عن المكتبة الإلكترونية التي تحوي هذا وذاك ، من غير أن ننسى أهمية المكتبة السمعية والمرئية ، التي باتت أكثر تشويقاً وأرسخ فائدة من غيرها . حببوا إلى قلوبهم المطالعة لو إن الآن في الوقت الراهن أصبح الكتاب سلعة للزينه .
10- أخيراً انشأ عزيزي المربي جدولاً تحتوي على هوايات فكرية - ذهنية ..هوايات حسية وحركيه ..وهوايات فنية ومهنية
ومن ثم يجدر بالسادة المربين الجلوس مع أبنائهم الأحباء ، وعرض هذه الهوايات عليهم ، والتعرف بما يحبون وما يرغبون ،
ووضع إشارة على كل هواية يريدونها ، ثم يحاولون أن يرسموا خطة عملية لتنمية هذه الموهبة وفقاً للمقترحات العشرة التي سبق ذكرها ، ومراعاة الفقرة 3- ( تنظيم المواهب)
واتمنى فعلاً الأخذ بعين الإعتبار هذه المعلومات ..بالذات إن أبنائنا نحن العرب في الوقت الحالي ومع العولمة التي يجهلون معانيها هم بأشد الحاجة لآباء واعيين ومثقفين يهتمون وينصتون حق الإنصات لهمومهم ..لأن والله همومهم كبيرة أكبر من أن يتسع لها جبل ..
وتقبلوا تحياتي
ب
23-06-2003 | 01:51 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هلا ومرحبـــــــــــا اختي لمسات
يعطيك الف عافيه على الموضوع المهم والمفيد
والف شكر لك
ننتظر منك المزيد
اختك
بنت المملكة[FLASH=http://www.qolob.net/Signature/qolob_015.swf]WIDTH=450 HEIGHT=80[/FLASH]
كل ماتحتاجه العروس ملف خاص بمنتدى عروس
دنيا العصيرات ملف خاص للعصير
R
23-06-2003 | 06:43 AM
أختي الغالية
لمسات
فعلا مشاركة تستحق الوقوف عندها والتأمل في محتواها
تحياتي لك وبانتظار المزيد من مشاركاتك المفيدة
لمسات
فعلا مشاركة تستحق الوقوف عندها والتأمل في محتواها
تحياتي لك وبانتظار المزيد من مشاركاتك المفيدة
ا
23-06-2003 | 12:14 PM
الله يجــــــــــــزاك خيـــــــــــــر اختي الغاليه لمســـــــــــات(u)(u)(u)
اختك : ام غــــــاده(u)
اختك : ام غــــــاده(u)
ل
23-06-2003 | 08:17 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
+ بنت المملكة +
أشكرك على المرور الطيب لموضوعنا ..
وأتمنى أكون عند حسن الظن ..
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
+ RoOoOmy_M +
عزيزتي واختي الغاليه على قلبي .. يسعدني فعلاً أن الموضوع نال إعجابك ..وأشكر وقفتك على الموضوع :smile:
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
+ أم غادة +
لك الشكر الجزيل على الرد
وتحياتي لكم جميعاً
ا
23-06-2003 | 10:12 PM
يعطيك العافيه اختي لمسات موضوع في غاية الاهميه..
واتمنى للجميع الاستفاده..
ولاتحرمينا من كل ماهو جديد بحوزتك
:)
اختكم:
العصفور المهاجر
واتمنى للجميع الاستفاده..
ولاتحرمينا من كل ماهو جديد بحوزتك
:)
اختكم:
العصفور المهاجر
ا
24-06-2003 | 07:54 AM
يا هلا والله و غلا اختي الكريمه لمسات,,
نورتينا بهالمشاركه الرائعه و المفيده جدا :up:
و اتمنى استمرار تواصلك معنا دوما
جزاك الله كل خير
اختك ام نوره
نورتينا بهالمشاركه الرائعه و المفيده جدا :up:
و اتمنى استمرار تواصلك معنا دوما
جزاك الله كل خير
اختك ام نوره
ل
24-06-2003 | 07:52 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
+ العصفور المهاجر +
الله يعافيج الغاليه ..ومرحبا وسهلا بج واشكرج على الرد
=-=--=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
+ ام نوره +
يامرحبا بج أختي وتسلمين على مرورج الطيب على موضوعنا
وتحياتي لج :smile:
ولكم مني طيب التحايا
