استمارة تحضير نشاط في فترة الحلقة
الأهداف:
1/ان يذكر الطفل إسم الحيوان.
2/ان يقلد الطفل صوت الحيوان.
3/ان يميز الطفل اصوات الحيوانات.
4/ان يرتب الطفل الصور حسب سماعها.
5/ان يشكر الطفل ربه على نعمه.
.....................
الممارسات اليومية:
السلام على الاطفال والسؤال عن حالهم
ترديد صورة الفاتحة
ذكر الدعاءاليومي
الحضوروالغياب
معرفة اليوم و التاريخ
.....................................
المواد والادوات: دميه قطه،شريط فيديو يحتوي على حديقة الحيوان، مجلات خاصه بالطفل،مسجل، صور عن الحيوانات.
التمهيد:
أذكرللاطفال اني عندما كنت ذاهبه الى الروضة وإذا بأحد يناديني والتفت في كل مكان ولم أجد احداً ، وكلما يقرب الصوت مني وإذا بحيوان صغير يتجة نحوي ماذا تتوقعون ان يكون ......)ثم أخرج من ورائي قطة وتسلم هذة القطة على الاطفال ثم تسألهم عن اسمائهم وتقول لهم لماذا لاتأتون عند اصحابي وتشاهدونهم ،اننا نسكن في حديقة الحيوان من زارنا منكم....... وتسألهم هل سمعتم اصواتهم .............ثم تقول دعونا نسأل معلمتنا عن اصوات هذه الحيوانات...........
وصف النشاط :
(خطوات العرض)
اسألهم عن رغبتهم في مشاهدتهم وسماعهم للحيوانات
واذكرهم بعض الارشادات مثل (الهدوء،وعدم الكلام وقت العرض) ثم اقوم بتقديم العرض (شريط الفيديو) عن حديقة الحيوانات واصواتهم.....
وبعد الانتهاء من العرضاعرفهم بأسماء الحيوانات وبعدها باصواتها واكررذلك حتى يدرك الاطفال الصوت والصورة
ثم نحاول تقليد الاصوات وبعد ذلك اقوم بتوزيع صورعن هذه الحيوانات لهم،واطلب من الاطفال ترتيب الصور حسب سماعهم لصوت الحيوان ثم اقوم بتشغيل المسجل لهم الذي يحتوي على الاصوات.وبعد إدراك الطفل لأصوات الحيوانات اقوم بتوزيع بعض المجلات التى تحتوي على صور الحيوانات واطلب منهم البحث عن الحيوانات وتقليدهم لكل حيوان............................
نماذج الأسئلة :
س/ من منكم ذهب الى حديقة الحيوان؟
س/هل تحب الحيوانات؟
س/هل تعرف هذا الحيوان؟
س/من منكم يحب ان يلاعب هذا الحيوان؟
س/من هو الطائر الذي يستطيع ان يقلد الكلام؟
س/هل صوت الاسد يشبه صوت القطة؟
س/هل من الممكن ان نؤذي هذه الحيوانات ونعذبها ولماذا؟؟
س/هل الاسد قوي ام ضعيف؟
س/من منكم شاهد الذئب في التلفزيون؟
س/هل شاهدته يوما وانت في الطريق بحمام اوعصفور؟
س/من يقلدلي صوت البقرة او الكلب.....؟
س/من منكم راى صور عن الحيوانات في الصحف اليومية؟
...........................................
مراقبة الامور التالية خلال عرض النشاط لمعرفة مدى استجابة الاطفال:
1/كانت الحلقة اكثر إنضباطاً وذكر الاطفال بعض القوانين الحلقه بوضوح وانجذاب الاطفال للقطه التى تكلمت معهم.
2/ أهتمام الأطفال بمشاهدة عرض الفيديو وذكربعض المواقف عن الحيوانات
3/تقليد الحيوانات بفرحة وسرور،وايضاً ترتيب الصور ترتيباًصحيحاً وذلك حسب سماعهم للصوت.
4/تصفح(محمد،وبدر،ونايف،وريماس للمجلات والكتب للبحث عن الحيوان ومحاولة تقليده ولكن اسماء وهند وسميرة انشغلتا بترتيب الصورواعادة التسجيل
5/ شكر الاطفال على نعم الله علينا،واستيعاب الاطفال لهذا الموضوع وبدأالاطفال بالبحث في ركن المكتبة عن الحيوانات
وايضاًبالرسم في الاوراق عن الحيوانات
6/اسمى بعض الاطفال انفسهم بالاسد والنمر....واصبح يقلدهم في طريقة المشى والصوت.....
................................
كيفية الانتقال الى نشاط آخرفي الحلقة:
تعلن المعلمة عن انتهاء وقت الحلقة.....وتسألهم ؟؟ مارايكم في موضوعنا اليوم هل اعجبكم ؟؟ وتذكرلهم انها سوف تضع لهم المجلات في ركن المكتبة،والصور والمسجل ايضاً،
وتذكرلهم بأن هناك لعبة رائعة بانتظاركم هل تريدون ان نذهب ونلعب هيا بنا.........................
نشاط الحلقة عن أصوات الحيوانات
ع
14-01-2009 | 07:23 PM
ا
14-01-2009 | 10:18 PM
حلقة اقل ما يمكن أن أقول عنها رائعة ....
شخصيا اعشق تعليم الأطفال استمري ونحن بنتظارك اشكر روعة الحضور
العتب
شخصيا اعشق تعليم الأطفال استمري ونحن بنتظارك اشكر روعة الحضور
العتب
ع
15-01-2009 | 04:13 PM
مشكورة على ردك (العتب) حقيقة ماادري ايش اوصف شعوري لكن اقول اهنيك على كلامك الرائع والمشجع
ع
15-01-2009 | 04:18 PM
اذا انتي متواجدة ممكن تفيديني ابغى شريط فيديو يعرض الحيوانات واصواتها (اريدها اليوم)