مرحبا بنات...
أنا ولدي الله يخليلي إياه ويخليلكم عيالكم عمره سنه و3 شهور تقريبا وماعرف كيف أتعامل وياه صدق أحس إني متلعوزه واااااااااااايد والله...هو مايتكلم بس أكثر شي يصارخ يقول ماما وبابا ويقول مابا يعني كلمات خفيفه جدا ويوم أحاول أعلمه وألعب معاه كله يصارخ مادري يلفت الإنتباه ولا كيف؟ وانا كله رابطتنه لأن ماشالله عليه مايخلي شي في البيت بيتعبث في كل شي وبس من أفتح الخيط ماشالله عليه يربع ويطيح وأنا أربع وراه أحس ماقدر أخليه بروحه لازم ركيض عسب جي أربطه وأفتك ويوم أحطله ألعابه يفرهم معني أشتريله من التعليم المبكر,أحس أنه مايحب الألعاب؟؟...ياريت تساعدوني كيف ماخليه يصارخ ويزاعج وعنيد وكيف أقدر أتحكم في تصرفاته ويسمع الكلام ياريت تفيدوني وشكرا:sad:
كيف أتعامل معاه؟؟
4
27-11-2006 | 01:58 AM
ق
27-11-2006 | 02:06 AM
حبيبتي شووفي برنامج سوبر ناني على ام بي سي 4 واااااااااااااايد احس انه مفييد
بس حرام ا انج تربطينه المفرووض تخلينه يطلع الطاقه الي فيه لان الكبت يولدد الانفجار اشتري لها العاب فيها حركه وسوي له مكان يلعب فيه ويوصخ مثل مايبي عشان ماتحاتين
بس حرام ا انج تربطينه المفرووض تخلينه يطلع الطاقه الي فيه لان الكبت يولدد الانفجار اشتري لها العاب فيها حركه وسوي له مكان يلعب فيه ويوصخ مثل مايبي عشان ماتحاتين
م
27-11-2006 | 08:29 AM
ماشاء الله ولدك فيه طاقة كبيرة ومو عارف كيف يفرغ هذه الطاقة،، بس حرام لا تربطينه، أنت كذا تحبسين طاقته وبعدها راح تشوفيه أكثر حركة لأن يبي يفرغ هذه الطاقة...
عندي موضوع بخصوص الطفل الكثير الحركة وكيفية التغلب على هذه المشاكل، بس أرجع على مكتبي راح أعرضه لك....
عندي موضوع بخصوص الطفل الكثير الحركة وكيفية التغلب على هذه المشاكل، بس أرجع على مكتبي راح أعرضه لك....
R
27-11-2006 | 09:18 AM
مافهمت اختي شلون تربطيه !!
اعتقد ان المشكلة بس سوء تواصل وتفاهم بينك وبينه
الطفل صغير للحين وتقدري تسيطري على تصرفاته وتخليه يصير اهدأ
بس اسلوب انك تربطيه ( ولو اني للحين موفاهمتها ) غلط
بامكانك تعلميه على سلوكيات جديدت تشغله
مثل انك تقرأي له قصة
او دفاتر رسم وتلوين
العاب تنمي مهاراته الفكرية مثل المكعبات والعاب الاصوات
فيه الف طريقة وطريقة بس انتي اختاري اللي يناسبك
شوفي موضوع مشرفتنا وان شاء الله يفيدك
اعتقد ان المشكلة بس سوء تواصل وتفاهم بينك وبينه
الطفل صغير للحين وتقدري تسيطري على تصرفاته وتخليه يصير اهدأ
بس اسلوب انك تربطيه ( ولو اني للحين موفاهمتها ) غلط
بامكانك تعلميه على سلوكيات جديدت تشغله
مثل انك تقرأي له قصة
او دفاتر رسم وتلوين
العاب تنمي مهاراته الفكرية مثل المكعبات والعاب الاصوات
فيه الف طريقة وطريقة بس انتي اختاري اللي يناسبك
شوفي موضوع مشرفتنا وان شاء الله يفيدك
م
27-11-2006 | 09:46 AM
يشكل التعامل مع الاطفال المصابين بكثرة الحركة ونقص الانتباه تحديا كبيرا لاهاليهم ولمدرسيهم في المدرسة وان الاطفال المصابين بهذه الحالة تكون لديهم مشكلة في عدم قدرتهم على السيطرة على تصرفاتهم واخطر ما في الموضوع هو تدهور الاداء المدرسي لديهم لعدم قدرتهم على التركيز وهذا لا يعني انهم غير اذكياء، وهذه الحالة لا تعتبر من صعوبات التعلم ولكنها مشكلة سلوكية لدى الاطفال اذ يكونون عادة مفرطي النشاط واندفاعيين ولا يستطيعون التركيز على امر ما سوى لدقائق فقط.. يصاب من ثلاثة الى خمسة بالمئة من طلاب المدارس بهذه الحالة والذكور اكثر اصابة من الاناث، ويشكل وجود طفل مصاب بهذه الحالة مشكلة حقيقية للاهل احيانا وهو يدرك مشكلته ولكنه لا يستطيع السيطرة على تصرفاته ويجب على الوالدين ادراك ذلك ومنح الطفل المزيد من الحنان والرعاية. كيف تتظاهر هذه الحالة؟ احيانا يكون من الصعب جدا تشخيص هذه الحالة حيث انها تتشابه مع امراض كثيرة اخرى وتظهر الاعراض قبل ان يبلغ الطفل السابعة من العمر. يجد هؤلاء الاطفال صعوبة في التركيز ويكونون عادة اندفاعيين وزائدي الحركة ويجب التذكر ان أي طفل طبيعي يتصرف بهذه الطريقة احيانا ..اما الاطفال المصابين بكثرة الحركة ونقص الانتباه فهم دائما على ذات الحال من فرط النشاط. وهناك اعراض معينة تساعدنا على تشخيص هذه الحالة للاطفال ما بين الثلاث الى خمس سنوات: * يكون الطفل في حالة حركة مستمرة ولا يهدأ ابدا. * يجد صعوبة بالغة في البقاء جالسا حتى انتهاء وقت تناول الطعام مثلا. * يلعب لفترة قصيرة بلعبة وينتقل بسرعة من عمل لاخر. * يجد صعوبة الاستجابة للطلبات البسيطة. * يلعب بطريقة مزعجة اكثر من بقية الاطفال. * لا يتوقف عن الكلام ويقاطع الاخرين. * يجد صعوبة كبيرة في انتظار دوره في امر ما. * ياخذ الاشياء عنوة من باقي الاطفال دون الاكتراث لمشاعرهم. * يسيء التصرف دائما. * يجد صعوبة في الاحتفاظ باصدقائه. * صعب التعامل في المدرسة. * اما الاطفال الذين تتراوح اعمارهم ما بين سنة الى اثنتي عشر سنة فيتورطون باعمال خطرة دون ان يحسبوا حساب النتائج . * لا ينجز ما يطلب منه بشكل كامل. * يجد صعوبة في اتباع التعليمات المناطة به. * يلعب بطريقة عدوانة فظة. * مشوش دائما وتضيع اشياؤه الشخصية. * يتردى اداؤه في المردسة. * يكون غير ناضج اجتماعيا واصدقاؤه قلائل وسمعته سيئة وغارق في احلام اليقظة. *يتكلم في اوقات غير ملائمة ويجيب على الاسئلة بسرعة دون تفكير ما هي اسباب هذه الحالة؟ اسباب هذه الحالة غير معروفة ويمكن لاي مما يأتي ان يكون سببا:- * اضطراب في المواد الكيمياوية التي تحمل الرسائل الى الدماغ. * قد يكون احد الوالدين مصاب بهذا المرض. * قد تنجم هذه الحالة عن التسممات المزمنة. * قد ينجم المرض عن اذية دماغية قديمة. * بعض الدراسات تشير الى ان قلة النوم عند الاطفال على المدى الطويل تكون سبباً في هذه الحالة. تشخيص الحالة: كثير من الاطفال الطبيعيين يمرون بفترات من فرط النشاط اما الحالة المرضية من فرط النشاط التي نتكلم عنها فهي تصيب طفل واحد من بين عشرين طفلاً وتحت عمر اثني عشر عاما وغالبا ما تشخص في الصف الاول او الثاني من الابتدائية. معالجة الحالة: يبقى الطفل اذا لم يعالج مصدر قلق للعائلة.. ودور الاهل في العلاج يتم بوضع جدول يومي لحياة الطفل يساعده على تنظيم حياته اليومية، فمثلا يحدد للطفل الوقت الذي يستيقظ فيه ومتى يجب عليه ان يعود من المدرسة ومتى وقت التلفاز... وهكذا ولا تترك الطفل لوحده في اماكن نجدها مناسبة لياخذ حريته مثل الحدائق العامة، ومن الضروري منح الطفل المكافآت عن كل مرة يحسن التصرف فيها فضلا عن منحه الطفل الحب والحنان اللازمين ويجب الابتعاد عن العقاب الجسدي وافضل ما تفعله الام او الاب عند قيام الطفل بتصرفٍ ما هو تجاهل الامر والعودة لمناقشة الطفل عندما يهدأ. معالجة الطفل المصاب في المدرسة: يجد هذا الطفل صعوبة كبيرة في التأقلم مع قوانين المدرسة ويجب ان يشرح وضع الطفل للمدرس حتى يقدم له المساعدة، ويفضل ابقاء الطفل المصاب ضمن مجموعات صغيرة من الطلاب وليس ضمن اعداد كبيرة ويجب ان لا ننسى ان الطفل المصاب بكثرة الحركة ونقص الانتباه ليس لديه أي نقص في الذكاء ويستفيد الطفل من الدروس القصيرة اكثر من الطويلة. ومن الامور التي تساعده للعيش بشكل طبيعي هي السماح له بالقيام بتمارين رياضية.
b
27-11-2006 | 10:05 AM
لالالالالالالالالالالالالا يا أختي:sad:
كيف تربطين الولد بتعقدينه زيادة وبتخلينه يصير عصبي وانفعالي أكثر
بالعكس إذا صارخ ابتسمي له وكلميه بهدوء الطفل يتعلم منج إنتي في المقام الأول صدقيني بتشوفينه بالأيام يقلدج حتى في ضحكتج
حاولي تقرين عليه وتحصنينه دايما من العين والحسد
طولي بالج عليه وإن شاء الله بتشوفينه تغير
بالنسبة للغة عادي في أطفال يتأخر عندهم النطق شوي لا تحاتين بعده صغنون
بس تكفين لا تربطينه عور قلبي شويه وبصيح... :sad: :sad:
كيف تربطين الولد بتعقدينه زيادة وبتخلينه يصير عصبي وانفعالي أكثر
بالعكس إذا صارخ ابتسمي له وكلميه بهدوء الطفل يتعلم منج إنتي في المقام الأول صدقيني بتشوفينه بالأيام يقلدج حتى في ضحكتج
حاولي تقرين عليه وتحصنينه دايما من العين والحسد
طولي بالج عليه وإن شاء الله بتشوفينه تغير
بالنسبة للغة عادي في أطفال يتأخر عندهم النطق شوي لا تحاتين بعده صغنون
بس تكفين لا تربطينه عور قلبي شويه وبصيح... :sad: :sad:
ا
27-11-2006 | 09:01 PM
[grade="00008B FF6347 008000 4B0082 DC143C"]بامكانك تعلميه على سلوكيات جديدت تشغله وقته
لا اللعقاب اليه تتبعينه بتعقدين الطفل وتندمي[/grade]
لا اللعقاب اليه تتبعينه بتعقدين الطفل وتندمي[/grade]
4
28-11-2006 | 05:44 PM
مشكورين خواتي وجزاكم الله كل الخير