استراتيجية التصويت ، تعتبر استراتيجية التصويت هو نوع فعال من استراتيجيات التعلم النشط والتي تساعد على مساعدة الطالب لإعطاء ريه والمشاركة الإيجابية، من خلال مجموعة من الأسئلة التي تقوم بها المعلمة لتقيم الطالبات حسب آرائهم وأفكارهم، فهي تقوم على مجموعة من الرايات التي تجمل أما صح " أوافق " أو خطأ " لا أوافق "، أو تحمل " نعم " أو " لا "، فهي تقوم على تأكيد المعلمة لما قاموا الطلاب بفهمه خلال الدروس وعلى المعرفة التي تحصلوا عليها، وذلك بهدف المعرفة بشكل منظم دون رفع الأصوات وإثارة الفوضي، فلا تستطيع المعلمة سماعهم أو معرفة ما يريده الطلبة منها إذا تحدثت الطلبة كلهم في وقت واحد، عروس يقدم احد أهم استراتيجية التعلم النشط وهو استراتيجية التصويت.

استراتيجية التصويت

  • من خلال هذه الاستراتيجية تستطيع المعلمة أو المعلم التعرف على عدد الطلاب الذين فهموا الدروس وكانت إجابتهم صحيحة، بمجرد النظر إلى البطاقات المرفوعة من قبلهم سواء كانت بالإيجاب أو السلب.
  • كما أنها تحفز الطلاب على التواصل مع معلمهم أو الطالبات مع معلمة الخاصة بهم، وهي عملية متربطة، وأيضا تساعد في تقييم الطلاب من خلال تدوين كافة الإيجابات الصحيحة.
  • تحديد كافة نقاط القوة والضعف لدي كل واحدة منهم.
  • ليس هذا فقط بل تساعد على التعرف على مستوي تفكير الطلاب من خلال إذا كان الدرس بطئ أو سريع.
  • كما أنها تحفز روح المشاركة بين الطالبات من خلال الإجابات على الأسئلة التي تطرحها المعلمة أو المعلم على جميع الطلاب.
  • تقييم حالة التعلم والاستيعاب بشكل أفضل وأوسع لكل الطالبات.

خطوات تنفيذ استراتيجية التصويت

  • تقوم أولا المعلمة أو المعلم بتوجيه الكثير من الأسئلة المختلفة.
  • وقبل ذلك تساعد الطلاب على الطريقة الصحيحة التي يقوم بها للإجابة على الأسئلة من خلال رفع يد بالإجابة المناسبة لها.
  • يمكن استخدام ةاليد كنموذج للتعرف على استراتيجية التصويت من خلال رفع الأصبع لفوق عبر ذلك عن الراية الخضراء وهي الموافقة.
  • أما بتنزيل الأصبع إلى الأسفل وهي تعبر عن الراية الحمراء وتعني عدم الموافقة.
  • ويفضل أن تكون كافة الأسئلة التي تطرحها المعلمة لابد أن تبدأ ب " هل "، حتي يستيطع الطلاب الإجابة يا أما ب " نعم " أم " لا ".