النظام المدرسي ، النظام المدرسي هو هدف رئيسي لكل إدارة مدرسية فهو يتم داخل العملية التعليمية، وهو أساس العملية التربوية التي تعتني بضبط سلوك الطالب، وذلك بإشراف وتوجيه من التلاميذ أنفسهم وأشراف مدرسي من معلمين وإداريين ويتم تحقيق النظام المدرسي من خلال عدو وسائل مختلفة، التي قديما كانت تطبق نظرية تحقيق النظام من خلال السلطة والترهيب والخوف الخضوع من الطالب، أما النظرية الحديثة اليوم تتم عن طريق تطبيق طرق القيم والديمقراطية، التي تعتمد على وضع نظرية الإقناع والمشاركة، عروس يقدم لك اليوم في هذا المقال كل ما قيل عن النظام المدرسي وكيفية تطبيقه.

تعريف النظام المدرسي

يعتبر النظام الدراسي هو مجموعة كبيرة من المبادئ والأسس التي تتبع قواعد داخل المدرسة لابد من اتباعها الطالب لتحقيق الانضباط المدرسي، الذي يجعل الجو الدراسي في حالة من الاقتناع والالتزام الذاتي عند التلاميذ، وذلك لتصبح المدرسة مهيئة لجو تعليمي صحي وفعال ومأثر على الطلاب.

أهداف النظام المدرسي

يعتبر النظام المدرسي هو نوع من أنواع الضبط للعملية التربوية التي تسير أمورها بنتهي السهولة واليسر وإزالة أي نوع من أنواع العقبات التي نقابلها وتعيق الوصول إلى أهدافها المرسومة، وخاصة التي تنتج عن صعوبات التكيف مع البيئة المدرسية، والتي يعاني منها العديد من الطلبة، وعند عدم تحقيق النظام المدرسي تذوب كافة المفاهيم بداخلهم والتي ينتج عنها أنماط للسلوك مختلفة سواء كانت إجابية أو سلبية، ولكن هناك مجموعة من الأساليب والإجراءات التي يتم تطبيقها لتحقيق الأساليب والإجراءات الوقائية والعلاجية التي بها يتم تطبيق النظام المدرسي بسهولة ومنها :

  • أولا توفير الأجواء والتسهيلات المادية التي تشجع الطلاب على ممارسة السلوك الجيد.
  • خلق نوع جديد من القيادة الطلابية من خلال مشاركتهم في العديد من اللجان المختلفة داخل المدرسة، وإعطاءهم فرصة للتعبير عن أنفسهم.
  • استخدام أساليب جديدة من التشجيع والتحفيز التي يساعد في إنشاء والسلوك الإيجابي بداخل الطلاب.
  • إتاحة المزيد من الفرص والتعبير الحر للتلاميذ في عملية اتخاذ القرارات.
  • استثمار واستغلال طاقات ومواهب الطلاب وقدراتهم وتوجيهها إلى انشطه تربوية سواء كان صيفية أو منزلية.
  • الاستمرار في مراقبة سلوك الطلاب، بمعايير السلوك الجيد وتشكيل لجنة لتحقيق النظام بداخل المدرسة، مع مراعاة مشاعرهم واحترامها.
  • لابد التذكر دائما بأنهم طلاب صغار وليس راشدين كبار، فالتعامل معهم يأثر كثيرا عليهم سواء بطريقة إيجابية أو سلبية.
  • البعد عن استعمال عبارات أو تلميحات أو تهديدات من قبل المدرسة أتجاه الطالب.
  • معالمة التلاميذ كأبناء لهم بالعدل وعدم التحيز لأحد دون الأخر.
  • تقديم بيئة أمنه داخل المدرسة.
  • عدم وضع الطلاب في مواقف حرجة أو أفشاء سر لهم أمام التلاميذ وفي العلانية.

أساليب وممارسات تعيق تحقيق النظام المدرسي

  • تكليف الطلاب المخطئون بالكثير من الوجبات المنزلية المدرسية أكثر من زملائهم وذلك يؤدي إلى كره الطالب للمدرسة.
  • الميل الكثير إلى التهديد والإذلال، وذلك من شأنه إضعاف الطالب وانطوائه على نفسه والاستقرار في محاولة ترك المدرسة.
  • العقاب البدني يؤدي إلى كره الطالب للمدرسة.
  • الحرمان سواء من المدرسة أو من بعض الحصص.
  • الفصل من المدرسة نهائيا وهو حالة لا يلجأ إليها الكثير في بعض الحالات الضرورية.
  • تمييز طلاب عن طلاب أخرى، وتصعيب الامتحانات على التلاميذ.

هل تعلم عن النظام المدرسي

  • لابد من إعداده قبل بدء العام الدراسي والعمل على تطبيقه بطريقة بطريقة سليمة.
  • يساعد النظام المدرسي في خلق جو مناسب لجميع الطلاب ليشعروا بالعدل وحل كافة مشاكلهم.
  • يعمل النظام على تعليم احترام القوانين، ونظام الذي تضعه المدرسة.
  • لابد من احترام كافة القواعد والضوابط التي تقوم الوزارة بوضعها لتحقيق العملية التربوية.
  • يساعد النظام المدرسي على إلزام الطالب لحضور كلا من طابور الصباح وارتداء الزي الخاص بكل مرحلة تعليمية.
  • يعلم الطلاب الإنصات الجيد أثناء الدرس، والالتزام بالهدوء التام والالتزام بمواعيد الحضور والانصراف الخاصة بالمدرسة.
  • العقاب يكون أسلوب تأديبي للطلبة ولا يتم التلفظ بأي ألفاظ خارجة تجرح بها مشاعر الطلاب.
  • لابد على الطالب الالتزام بالنظام المدرسي وهو البعد عن الإساءة للمعلمين أو لزملائهم والالتزام بقواعد الأدب والبعد عن المشاغبة، وأيضا يمنع تعاطي المخدرات أو تدواولها في المدرسة، ومنع إحضار أي أدوات خطيرة تؤذي بها الطلاب، أو لتهديد حياة الغير.
  • عدم إحضار أي صور أو مستلزمات خارج الإطار التعليمي من قبل المعلم أو الطالب.
  • النظام المدرسي يلزم فرض الاحترام بين الطلاب بعضهم البعض والإداريين ولمعلمين.
  • يمنع معاقبة التلميذ بالضرب، وإخبار أهله إذا قام بفعل خطا.
  • إذا استمر الطالب بمخالفة قواعد النظام المدرسي فيعاقب بالفصل المؤقت وإذا لم يلتزم الرفد النهائي.
  • في حالة الغياب المتكرر للطلاب بدون إبداء أي أسباب ضرورية أو قصوي لفعله ذلك يمكن أن يؤدي إلى فصله في نهاية العام الدراسي.